「勉強するのは何のため？」教育哲学者が提示する1つの答え 「勉強なんて役に立たない」と言う人が陥っている「思考のワナ」

難病・拡張型心筋症を患うきかちゃんの心臓移植手術に向け立ち上がった「きかちゃんを救う会」。そのチャリティーイベントとして、教育哲学者・苫野一徳氏による講演会が開催されました。テーマは「勉強するのは何のため？」。誰もが一度は考えた「なんで勉強しなきゃいけないんだろう」という問いに対して、哲学の視点から苫野氏が解説します。本記事では、苫野氏が考えるその答えと、その前に気をつけておきたい2つの「思考のワナ」が語られました。 21世紀最高の哲学者の1人・竹田青嗣との出会い 苫野一徳氏：少しだけ、哲学者ってどういうふうに勉強するのかというお話もしたいなと思うんですけど。 私は、竹田青嗣は21世紀の最高の哲学者の1人だと思っているんですけど、まだ世界に出ていない。早く英語の翻訳書が出て、世界の哲学者たちに読まれたら、「あぁもうこの人は今、哲学の一番先頭を、他の哲学者たちを周回遅れにするぐらいで走ってる

[peketamin]

“もしかしたら誰かの奴隷にされてしまうかもしれない。/感受性、価値観がないと、自分の自由も奪われてしまうかもしれませんよね。 私たちは、自由になるために学ぶのです。”

[kei_1010]

なぜ自由に生きたいか、というと楽しい時間を最大化したいから。では学校の勉強を楽しいと思えない子供が貴重な子供時代の時間を使って勉強することはナンセンスなのでは？とも言える気がする。

[vio1et-ce1ery]

これも「思考のリレー」を繋ぐ試みとして読むと感銘を受ける。

[rintetra]

“どっちかが絶対に正しいなんてことは、この世においてほとんどありません。私たちにとって大事なのは、どっちの考えも納得するもっといい考えを考えることなんですね。”

[shimokiyo]

おかしなことは言ってないけど抽象的すぎて印象に残らない、という哲学の弱点がよく現れた文章だな。

[Fondriest]

「竹田青嗣は21世紀の最高の哲学者」はあ？確かドイツ語もできないのに現象学云々で本職の某哲学者が書評を頼まれて困惑していたんだが

[takahiro_kihara]

"教育は社会のためのものか、子どものためのものかではなくて、どっちのためでもあるに決まっている"

[runeharst]

「自由、自身の選択肢を増やし生き抜くため」