大学リカレント、ポストコロナの働き方・学び方改革と連動で本格化 ニュースイッチ by 日刊工業新聞社

社会人の学び直し（リカレント）が、ポストコロナの働き方・学び方改革と連動して本格化してきた。従来との違いは、多くの人・組織が生成人工知能（ＡＩ）の進展などから、「変わり続けなくては」と強く認識している点だ。内閣府の戦略的イノベーション創造プログラム（ＳＩＰ）でも、同テーマが人文・社会科学分野の研究課題として動き出した。状況を概観した後、全国の大学の最新の取り組みを連載する。（編集委員・山本佳世子） 日本社会は従来、伝統的な考え方やコミュニティーの中で緩やかに変化してきた。しかし少子高齢化の歪みが想定以上と判明し、ワーク・ライフ・バランスを踏まえた労働生産性向上やシニア就労が求められている。また新型コロナウイルス感染症を機に、ウェブ会議システムや各種ＩＴツールが、職場の会議でも大学の遠隔講義でも一般化し、環境も大きく変わっている。 企業、個人、大学ともリカレントの必要性を理解するが、保守的な

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"未来社会の課題解決を目指す内閣府のＳＩＰ。ここで新設され話題を集める課題が、「ポストコロナ時代の学び方・働き方を実現するプラットフォームの構築」"