教えるのではなく、一緒に発見すること。｜nobkz

私は小学生にScratchを教えている立場なのですが、それで、つね日頃、Scratchを「教えたい」とは全く思ってなくて、Scratchから何か新しいことを発見させて、目的を達成させることに重きを置いて教えています。なかなか難しいことなのですが。 それでscratchを教えていて最近とある失敗をしたので、その失敗事例から、ケーススタディになればなと思っています。あるとき子どもたちと一緒にscratchをやっていたときのことです。それはtwitterでも書いたことですが。 そういえば、scratchで、小学生にプログラミング教えてるとき、やはり基本的な計算ができないと、プログラミングは書けないなと。割り算の計算が早くないと難しい、と思うような出来事があった。 — はなだ☆のぶかず@lisp &ボドゲ勢ボドゲプレイヤー) (@nobkz) December 10, 2019 とある児童S君、と