言い張れば通るという感覚 - ohnosakiko’s blog

大学の講義関係で出くわした例について今までも何回か書いたが、今回はこの10年で一番驚いたケースについて。*1 ある時、単位認定レポートの中にネット上にある映画の感想文からの剽窃を数件発見し、不可にして成績表を提出した。証拠としてそれぞれのアドレスも添付。 成績発表日、教務から電話がかかってきた。剽窃で不可になったうちの一人が、自分のレポートのコピー（必ずコピーを取っておくように言ってある）を持って「自分はやってない」と言いに来たという。レポートの半分以上を剽窃したテキストで埋め、ところどころ語尾を変えたり単語を入れ替えたり言い回しを変えたりしていた学生である。無駄な小細工のせいで、却って日本語が不自然になっているところが幾つかあるが、９割方同じだった。やってないなんてことはあり得ない。『七人の侍』と『荒野の七人』くらいあり得ない。いやそんないいものではない。 教務の人曰く、「提出して頂いた

[ohnosakiko]

「昔からいる」の「昔」っていつ頃(60年代とか？諏訪氏の指摘＝70年代までは反抗。社会の変化で80年代には当たり前の主張として出現／言い張るのは合理的とか得と言ってる人はそうしろと学生に言えるんだろうなぁ‥‥

[nijuusannmiri]

こういう論文やレポートの剽窃(コピペ)問題で、いつも思うのは、「正しい引用のやり方」をきちんと身に付けさせることが大事なのではないか、ということ。「正しい引用」であれば、剽窃にはならないということ。

[lets_skeptic]

失敗を許さない環境（社会）が、そういう強弁を後押しする（失敗したのに失敗していないことにするためには、強弁するしかない）という仮説を思いついた。

[nator_a]

「言い張れば通る」可能性があって、言い張ってもデメリットが少ないなら、とりあえず言い張ってみるのは合理的ではある

[blackdragon]

本当に最近増えているのだろうか。ネットからのコピペはもちろん最近のことだろうが、白々しい言い訳の強弁てのは昔もあったはずで

[haruten]

学生に限らないのではないかなあ。言い張って強引に押し通して利益を得ることを、是とする風潮が感じられるような気がします最近。こういう人物の方が損をしないだろうし。

[skgctom]

「バレなければ何をやってもいい」「皆やってるなら自分もやって許される」「言い張って主張を通した者勝ち」と恥じもせず喧伝して、それを咎める人を青いとか子供だとか馬鹿にして来た上の世代のツケですよ。

[REV]

とりあえず、ニュースを見ていれば言い訳は言った者勝ち、と感じるかも。

[hase0831]

「ネットからコピペしてきた文章をちょちょっと変えたレベルでいいんで」って激安でライティング依頼してこようとする人がいる世の中も変わらないとダメよね

[sandayuu]

全国紙が「ウソも百回言えば本当になる」を実践したり、そういう芸風の政治家がマスコミで持ち上げられる風潮も大いに影響があると思う。

[mag-x]

ネット時代ならではの剽窃も問題だけど、大学教育に「昔から存在したであろう」ゴネ得の悪習はもっと問題だよね。そういう悪習で育った人間が、社会にたくさん放流されているんだぜ。

[heis101]

ゴネるのが生徒側にとって合理的でも、それによる問答が良い教育効果をもたらしているとは言えず、教員側からすれば単に迷惑。ゴネ行為をするのにやたらコストが掛かる仕組みをつくれないだろうか。

[mh615033891]

「学校はもともと、子どもの全能感を砕き、自分の主観の通用しない客観世界（学問から社会規範まで）に子どもを向き合わせる場所ということだ。」

[kentanakamori]

“学生は「そのページは確かにレポートを書く前に見た。でも写した覚えはない」と言い張って聞かないというのである。”

[ahmok]

引用と剽窃の基準を調べてこのブログに辿り着いたけど、正しい引用の仕方と剽窃の具体的な基準がないな／なお、ワシなら剽窃を指摘されたなら、その評価者が剽窃してないか公表物を徹底的に調べぬくなｗ

[hehewuxy]

言い張っても通らないのは学生時代迄って気も。社会に出た後の方がゴネゴネして得してる人をよく見る。たまに真面目にやって成果出せば認められた学生時代に戻りたくなる(･ω･`)

[majidaru]

別に、言いはれば通ると思っている人は山ほどいたとは思うが、それがだんだんと強化されている印象。

[FTTH]

本文未読、「言い張れば通ると思う幼稚さよ」ぐらいで575行けそうだなと思っったのでブクマｗ

[yukkie_strike]

『今は授業の最初に「一度どこかに書いたものを使ってはダメ」と言っている』再履修組には恐ろしい言葉だ・・・ｗ　（いや、「公表」じゃなければOKなんだろうけど）

[schnja]

「社会化」とは自分の主観の通用しない客観世界に向き合わせること。いま学校は子供を「社会化」する機能を大きく失い、子供は「消費主体」として学校に通う。かくして「生徒」は「お客様」になった。

[ruletheworld]

犬の肉にする以外使い道のない欠陥品を大学になるまで放置するのが今の教育体制。義務教育の時点で欠陥品を留年させなければ後になるほど手がつけられないのに橋下が少し言うと総叩き。叩いた奴はどう責任取るんだ？

[corydalis]

残念なんだけど、そういう風潮になってるねぇ。モンペが流行りだしてもう十数年経つが、あのときの親世代から類推すると団塊以降はそういう感覚なのかもね。というか団塊が一番公共の場でゴリ押ししてるんじゃ？。

[felis_azuri]

↓ブコメをつらつら見て思った。そういえば、国会の証人喚問で似たような例を見たような気もする。

[norton3rd]

呆れた話には違いないが世代関係ない（昔からいたぜこーゆー奴）気もする

[side_tana]

自分の主観の通用しない客観世界に向き合う必要があるのは子供だけではないし，一度向き合った人もぬるまゆにつかればまた忘れるだろう

[tappyon]

http://d.hatena.ne.jp/fut573/20120228/1330386651競争原理的なものを採用した結果？そもそも去勢の本分が社会に従わせる為に価値観を植えつけてるなら、むしろそれを逆利用されてるだけの気もするが

[shino-katsuragi]

お嬢自身もそういう議論をふっかけてくるからなぁ。親と子も、また、消費主体から見れば同じものにしか見えないか。

[spoichi]

卒業のかかった非常勤担当の般教科目を、出席もテストもレポートもブッチしておいて、後から自分の担当教授経由で講師に圧力をかけてもらってどうにかしてもらおうとして失敗したヒトが居たのを思い出した。

[lochtext]

「ウィキペディアのこのページをコピペしましたね」「この項目は僕が編集しました」

[nebokegao]

「学校はもともと、子どもの全能感を砕き、自分の主観の通用しない客観世界（学問から社会規範まで）に子どもを向き合わせる場所／初等～中等教育がそれを担うものとされていたが、役割を果たせなくなった」

[nikutetu]

ネットの揉め事も自分に落ち度ある奴ほど必ず開き直るから人間の心理なのかもなぁ。

[takeishi]

いさぎよくない話だ

[kojitya]

「剽窃かどうかは私が判断する」じゃダメなのかな？？

[p_shirokuma]

オレ様化を大学生の年齢になってからどうこうしようとするのは、きわめて困難。そういうのは幼少期～学童期の発達課題であって、大学教員が指導なんてあんまりだ。

[sivadselim]

言い張れば通るという感覚　 - Ohnoblog 2

[david3rd]

子どもにとって学校の教師との関係は共同体的な「贈与」関係ではなく、市民社会的な「交換」関係となった。

[abcb2]

「記憶にございません」「遺憾に思います」という言葉が浮かんだ。。

[geopolitics]

「子供」で終わったからいいけど「親」まで出てくるらしいね。自分と教員を対等の立場でみるというのは怖い。親も親ではなくなる。消費者として別ルートで「自立」しているので新たに関係を築くのは困難。

[oka_mailer]

あぁ確かに社会に出てからの方が通るかも。

[narwhal]

「そのページは確かにレポートを書く前に見た。でも写した覚えはない」wwwww / 「そこにカンペがあったのは直前まで暗記のために見ていて、仕舞い忘れたのだ」