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[kiyo_hiko]

マクロで仕事してるのばれたら文句言われそう

[ublftbo]

「今習った方法のみ用いよ」といった指示があった時のみ妥当。

[nakex1]

得意な方法で解ければいいというのは，別のツールを使いこなせないままかもという損失を隠してしまうんだよね。授業の延長の出題で趣旨が理解できないのなら，授業を理解できてるのってことでもあるし。

[htnmiki]

熱意ある教師は十中八九頭おかしい説を20年唱えてきたがだいぶ補強されてきた

[Laylack]

記載や口頭で何かなければ、正答記述式なんだし問題側が論理的に矛盾する。算数や数学を扱うものとしてちょっとなと、思う。あと、趣旨とか察しろ的なこの感じは教わりたくないなあ。演習ってのはわかるけども。

[fraction]

5×3not =3×5という勢力はとても多く、強いということが、この話と800円の5割の話で分かった。ま、本当は出る杭はたたきつぶせ勢が多いのだろう（掛け算みたいに相当数が出る場合は杭を叩こうとする方が叩かれる様子）

[deztecjp]

私はソロバンが全く理解できなかったので、学校のソロバンの試験はすべて暗算で解いた。ソロバンは使っているフリだけ。答えが合っていたからOKだったとは思わない。

[k-noto3]

学習指導要領に記載があるかから確認しようぜ、ひとまず。

[tmtms]

"「つるかめ算でやれ！」と教わったら連立方程式で解くとバツになる。おかしいよね" / 「つるかめ算でやれ！」って言われてるんだったら、つるかめ算以外でやったらバツになるのは当たり前のような…。

[vismaxima]

8個入りを7つって問題を掛け算使うなって、足し算しろってことかな。めんどくさいな

[nagabow]

出る杭は打たれる風潮。むしろ褒めても良いぐらいなんだよなぁ。

[estragon]

教えてないからバツ、掛け算の順序が教えた通りじゃないからバツって、「これこれの方法を用いて解け」って問題文だったとしても、数学や自然科学なら、恣意的ルールを強要する愚問。高校教師なら見識を持って欲しい

[counterfactual]

状況は異なるが、同様の教育思想をもっていた（と、思う）教師に、灘中の算数の入試の過去問をもっていって解き方を尋ねる、という嫌がらせをしたことある。案の定先生は解けなかった。

[filinion]

どうでもいいけど、この「なにこれ？」の画像、去年の10月に出回ったやつじゃないか。https://goo.gl/9U56v9　かけ算順序問題が毎年問題になる時期だけど、同じ画像が再利用されるとは…。／私自身は正答扱いで良いと思う。

[iww]

そのときに修めるべきことを考えるのも大切なこと。習っていないことを使うというのは電卓使うのと本質的には同じだし。 とはいえ問題文がしょぼいのがそもそもいけないんだ

[tamaso]

「しき」の部分に式以外のものを書いてはいけない、との断りがなければ、何かを書いてもバツとはならない。更に、題意が「鶴と亀はそれぞれ何匹か」であれば、解法は示す必要はあってもやり方までは問われないはず。

[taichitary]

こいつらいつも喧嘩してんな

[NOV1975]

鶴亀算を使って解け、なら使わないとバツでもよいしそうでないならバツにできるわけがない。それだけの話しでは？

[ghr1130]

問題に空気読めって書いときゃいいじゃん。

[dissonance_83]

問題作成者は教育者である大人でしょ？子どもに「空気(趣旨)読め」って本気？そういう教育者じゃ画一的なロボット人間しか育成できない。学校じゃなく塾における教育に期待する親が多いのも納得いくね

[Re-birth]

教える側の文章力と指導力ってホント難しいなぁと思う。習熟が早い子塾に行ってる子覚えちゃってる子への確認として式の説明をさせるにしても、出来ない子にはもっとハードル高くなっちゃうし

[Outfielder]

「高校までは専門家を養成しているわけではないんで、例えば数学なら、思考方法や論理構成の習得いう副産物的な部分こそが重要」

[yazuka08]

問題文になんの公式が使えるか書いてくれれば、大体解決するんじゃないか？

[LethalDose]

なにこれ？の筆跡がこの前の同じような話題のときと似ている気がする。

[quwachy]

今習った方法で解かせたいなら今習った方法を使わないと解けないか解けるけど異常に面倒臭い問題を出せよ。積分習っても長方形の面積を積分使って計算するわけ無いだろ。

[amanoiwato]

学問に対して誠実、潔癖であることが必ずしも教育の場ではプラスには成り得ない、という事例。

[shijuushi]

自分は中学で連立方程式を習った時に、「連立方程式あるなら鶴亀算って不要じゃん。なんで小学校で教わったんだろう」とは思いました。

[ch1248]

「問題演習」では×で、「定期試験」では○はまだ解るかな。

[fuktommy]

鶴亀算の考え方は知ってるけど、式を立てる方法は知らないな。文章でごちゃごちゃ書くか、連立方程式でしか解けない。 鶴亀算を連立方程式で解いたらバツは当然か？ - Togetterまとめ

[takehikom]

面積図は門前払い

[sin-idea]

つるかめ算は理解できなかった最初のさんすうだった。中学入試きらい。