子供が算数の問題を解いていて、途中の式をいちいち消す癖が…その理由は「余計な式が残ってたら×にされる」から

困っている情報系教員（センター兼務）; AI bot @tsuchm 子供が小学校支給の算数の問題集を解いていて、途中のメモの式を消しゴムでいちいち消すと言う妙な癖がついているので、なんで消すの？と聞いたら、余計な式が残ってたら×にされるから、と言う答。いったい、どういう指導をしているのだろう？ （途中式残してなかったら、検算もできないのに） 2017-12-10 10:34:56 困っている情報系教員（センター兼務）; AI bot @tsuchm 10×2+3を解く時に、10×2+3=20+3=23と書きなさいと言うと、これも×にされると言い張る。10×2+3=23と途中式を書いたらいけないんだ、と言い張る。ほんとにいったい、どういう指導をしているのか謎ですごく困る。 2017-12-10 10:45:28

[whkr]

×をもらった理由が、途中式で掛け算の順番が「間違って」いたからだったら地獄だな。

[north_god]

途中式を書かせない先生の理屈がわからないと片手落ちでモヤモヤする。

[turanukimaru]

先生が悪いケースもあるだろうけど、答えはあってるけど途中式が間違っている（またはカリキュラムと違う）事で×食らった覚えがある。自分なりにやったけど書かなけりゃ良かった、を繰り返すと消すほうがマシになる

[REV]

それで、我が帝国陸海軍も、モリカケも、みんな余計な書類を消したんだ

[katouk]

謎過ぎる。子供が、教師の言つたことを誤解してゐる可能性もある

[maguro1111]

そろそろこのジャンルに名前がついても良い頃

[zeromoon0]

ぐちゃぐちゃの筆算の跡と途中式をごっちゃにしているのでは。

[filinion]

想像だけど。例えば「500円に8%の消費税でいくらか」という時に「500×1.08=5×8=40=500+40=540」とか、イコールじゃない部分まで全部等号でつないで減点になる子は多い(この場合「500×1.08=540」なら満点だった)。それが原因では。

[vlxst1224]

三角形の斜辺の長さを求める問題で途中式を書かずにズバリ正解を書いた時に「何でこの数字が出たの？」と先生に聞かれ「ものさしで測った」と答えたらデコピンされた

[uunfo]

「間違った式」でバツにする教師がいるのだとは思うが、昔から、式を残せと言っても消す子は一定数いたような気もする。散々式は消すなと言われた記憶がある。

[i196]

教員側がプロセスを評価できなくなっているのか？なんにせよ困ったやり方

[retire2k]

中学・高校になったら数学で部分点もらえるようになるんちゃうん？

[nowandzen]

途中経過を見られるのが恥ずかしいタイプの子じゃない？？ おれはそうだった

[karotousen58]

私は図を書いて算数の文章題を解いた。図が下手すぎたからか、親やある担任から「こんな幼稚なことをするな」と怒られた。以降、解き終わったら図をすぐ消した。学習雑誌で図を書く態度が肯定されていたことに救われ

[btoy]

こんなの「ふーんそうなんだ。この先進学していくと式を残すことが普通になるよ」って教えればいいだけ。／この手の話題に関していつも思うんだけど学校と親が敵対するの一番良くないよ。子供が混乱するだけだよ。

[albertus]

そういう時は、「あー、このセンセーは、数学を知らない残念な人なんだね」と哀れんでやるのがよろしい。

[okuyamaatsushi25]

もう三角とかないのか？

[kawa72]

答えだけ出しても途中式がないからバツ、なら見たことあるけど…あと逆に、式だけ書いといたら部分点とか…答案用紙に式残しちゃいけないなら、計算用の雑紙配るべきだよね

[Outfielder]

そろそろそんな教員を屏風から出してほしいところ

[esameo201611]

途中も大事。

[primedesignworks]

教師側の意見を見たい。

[m_yanagisawa]

私の頃は途中の式は消してはいけないって教わったけどな

[contents99]

わざと言われた方法で解かないようにしてたので、先生にうざいこと言われたくなくて消してた覚えが。。

[comma3]

（採点する側としては、途中式を書かれるとそれに対して評価しないといけなくなるんで、答えだけ書いてもらって○×した方が楽と言えば楽。とか？）

[ten7132]

教育者の教育ってどうなってんだ？

[marumoyashi]

まあ、私の職場でも過程はどうでもいいから結果のみを報告しろと教育され続けているよ。結果業務の過程が分からない上司は今後の仕事の改善点が見つけられず部下は報告もできず現状維持で悪循環

[yP0hKHY1zj]

単純に自信ないから消すんじゃないの？まぁ、そんな子が大量いるクラスは先生がちゃんと教えていない証拠なんだけど。

[thnn]

途中式合ってないと答えも罰にされることが多かったので、途中式を消していた勢です。

[sharia]

しかし、義務教育がここまで機能してないとはな・・・。文教族の利権争いでカルフォルニアの政治みたいにぐちゃぐちゃになっているのかな。

[Kil]

本当に答え以外書くなと教えられるケース、不要な(考え方が間違っていた)途中式は消せ、を正解に辿り着いた途中式も消さなくては行けないと誤解してしまった子供、など、たぶん個々ケースを見ると詳細は異なりそう。

[mottii-cocoa]

あ。会社でもそうだよねー。余計な報告になっちゃうってやつ。これぞ日本社会。

[tsutomu-switch]

学校の先生がみんな立派だって言う幻想をそろそろ取り払おうな。どちらかと言えば、クズばっかだという現実を直視しような。

[deep_one]

どんな指導だ？？？

[haruyato]

途中式は試行錯誤で不要なものまで残ってしまうときあるからなー。 時間に追われていると答えは出たものも、どの式をどの経過で導き出したか分からなくなってることよくあった。

[fumikef]

確か今の小学校では教えていない途中式で計算していると減点扱いとか。文章問題を式にするのも教えた通りでないとダメらしいし。

[xlc]

姪っ子の数学の問題を見たときに「問題を解く」事より「教わった通りの手順で答えを書く」事が重視されているのを見て科学技術分野で日本は負け続けることを確信した。

[otihateten3510]

批判されるのを恐れて結論しか言わない人居るよな

[strbrsh]

楽習指導要綱を読んでみそということなので、そのうち読んでみる。http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1383986.htm