2年間ずっと先生のたちの声を2倍速でしか聞いてこなかったので、対面授業受けてると話すのゆっくりすぎてイライラする→「生産性向上だな…」

かつひと @kqtvu 2年間ずっと先生のたちの声を2倍速でしか聞いてこなかったので、対面授業受けてると話すのゆっくりすぎてイライラする

[srgy]

アニメ版 てーきゅうは第1話の時点で十分早口だが、回が進むごとにどんどん速さが増していくので、最後まで観たあとに第1話に戻ってくると「こんなにゆっくりだっけ…!?」というスピードラーニング体験を味わえる

[sjn]

講師もそれではと早口になりスパイラルは進み、やがて高速詠唱ができるようになるのだ / ノート？(ホワイトボードや資料のスクショをonenoteに貼ってメモを入れながら)

[inuda_one]

でもこれノートとらないの前提の話だよね．基本的にノートとらせることを考えてるから，それにあわせた速さで話しているのであって，そうでないなら話す方はいくらでも速められるよ．

[honeybe]

先生「ゆっくりしていってね！！！」

[demcoe]

これ忍者の修行みたいに毎日ちょっとずつ再生速度を上げていったらいずれは音を置き去りにできるんちゃうか？

[nmcli]

ここ5年間は録画したWBSを1.5倍速で聞いてきたので、リアタイするとイライラする

[whkr]

RTA走者「どうして等速に戻す必要があるのですか？」

[marmot1123]

2倍速で喋って、後でちゃんと問題を解いてもらえるようになるのならば2倍速で喋るのだけど。

[odakaho]

聞き逃したところを巻き戻せないの地味にきつい

[yujilabo]

今更だけど、メモ取ったり思考の必要のない説明のみの動画を倍速で見るアイデア素晴らしいな。小学校の説明会の動画とか聞く気になれなかったけど、業務時間中に倍速で聞いたら密度が高まって逆に集中して見終えたわ

[surumesan]

実際2倍速で聞いた時の理解度とか定着度ってどれくらいなんだろう？できる人はできるのかなー。私は早くても1.5倍ぐらいで、相当ゆっくりな人じゃないと2倍は無理

[n_y_a_n_t_a]

スピードラーニング買ってた黒歴史思い出す。聞くのは聞けるけど理解のスピードは2倍に上がらんやつでした。

[TakamoriTarou]

わかる。自分の場合、1.5から2倍速で1回聞いて、次はスキップもしながらもう1,2回、スクショ取りつつ見るってスタイルが合っているという事を実感してるんだけど、同じような人多いのでは。

[onesplat]

2倍速でも理解できる程度の内容しかやってないってことだな。等倍でも難しくて付いていけないくらいに脳みそフルワークさせてくれる授業を受けるべきだと思うが。それこそが最高効率でしょ。

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これが本当なら、数学科の先生ははりきって２倍の内容を入れてくるよ。

[nuara]

そういやニュース見てるとたまに遅いなあと思う。ネット配信で倍速で見るか。

[gm91]

マグネットコーティングが必要

[myjiku]

一方的な一対多の授業なら動画に置き換えていい。／ぶっ通しで等倍速で視聴するのはスポーツの生放送だけになって久しい。

[sangping]

あまり気づかれたくなかった真実。前々からこのあたりにイノベーション（≒一攫千金）の種が眠っていると睨んで暖めていた。

[sds-page]

それよりリアルタイムだと巻き戻しできないのがイラつく。今風だと早戻し？

[wdnsdy]

動画だと同じ授業を対面の半分の時間で受けられるんだから、動画の方がいい対面はいらないって学生は結構いそうだな

[CardamomPowder]

教科書先読みしてたから、先生の話聞く習慣ついてなくて、資料配布されない講義で大変だった思い出。

[mazmot]

実際、やってる方もオンライン授業だと対面のときよりもスピードあげないとリズムがとれなくて、1.5倍速ぐらいで話すから、あとでやたらと口が疲れてる

[for-my-internet-demo]

かっこいい。audible とかでも自分は早送り意外とダメだった

[togetter]

いつもYouTubeを2倍速で見てるから、たまに元の倍速で見ると「遅っ！」ってなっちゃう。

[mobile_neko]

たしかに授業の速度って理解できる速度で規定されているんじゃなくて、説明側が説明できる速度で規定されている部分が多そうだしな