元テレ東･赤平大アナ､｢ギフテッドで発達障害｣2Eの息子が麻布中学合格の軌跡 | 東洋経済education×ICT

発達検査で「特異な才能を持つ」ギフテッドであることが判明 ――お子さんが発達障害と診断されたのは、いつですか？ またどのような経緯で発達障害であることがわかったのでしょうか？ 息子が年中の時です。バイリンガルの保育園に通っていて、先生から「お子さんは保護者向けに書かれた文章を理解できています。英語での日常会話も問題ありません。何か特別な教育をされていますか？」と聞かれたことがきっかけです。今考えると、ポジティブな言い方でしたが、園で困りごとが生じていて、先生も発達障害であることを予想されていたのではないかと思います。 その後、発達検査を受けたところ、ADHD（注意欠如・多動症）であると同時に、IQが高く特異な才能を持つ「ギフテッド」であることもわかりました。 ――特異な才能と発達障害を併せ持つ、二重に特殊なという意味の2E（twice-exceptional）の子どもということですね。 は