｢指導死｣8割は暴力なし､背景に｢多忙｣や｢厳しい先生が重宝される構造｣も | 東洋経済education×ICT

80％が有形暴力ではなく「言葉や態度、罰則」によるもの 長年、指導死の調査を行っている教育評論家の武田さち子氏によれば、指導死の疑いのある事案は1952年から2022年3月までに129件、そのうち平成元年の1989年以降では108件に上る※。平成以降に増えている理由について、武田氏はこう分析する。 ※主に小中高生だが、大学生、職業能力開発校、高等専門学校も含む。未遂15件を含む。 「不適切な指導でお子さんを失った大貫隆志さんらご遺族が『指導死』という言葉を使って発信するようになったことで、当事者の方々が声を上げやすくなり、数字にも表れるようになったのだと思います。もともと自殺への偏見は強く、『先生に叱られて子どもが自殺した』となれば、遺族は猛烈なバッシングを受けましたが、地域によってはいまだにその傾向はあるようです。そのため声を上げやすくなったとはいえ、私の調査もあくまで報道や第三者委員会

[secseek]

厳しいのが重宝されるってのがそもそも古いですよね。親はその辺すっかり変わっているのに教育現場だけが変わっていない印象です

[gcyn]

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