陸水学雑誌第79巻1号 1-18

陸水学雑誌（Japanese Journal of Limnology）79 : 1 - 18 1 原 著〔Original article〕 大学生アンケートによる水質指標生物の教育効果の検討 浦部美佐子1,＊） ・石川俊之2） ・片野 泉3） ・石田裕子4） ・野崎健太郎5） ・吉冨友恭6） Water quality bioindicator programs as an educational tool: measuring effectiveness with a university student questionnaire Misako URABE1, ＊） , Toshiyuki ISHIKAWA2） , Izumi KATANO3） , Yuko ISHIDA4） , Kentaro NOZAKI5） , Tomoyasu YOSHITOMI6） Abstract Th

[OSATO]

　「2015年は「EM菌を撒く」～という回答が増加」「前者は明白な偽科学であり、指標生物の学習によって芽生えた水環境への関心が偽科学へ向いてしまっているとすれば非常に問題である。」

[powerbreathing]

“EM菌に関しては経験者の方で「有効」と答える比率が有意に増加した（Table9:Fisherの正確確率検定,p=0.0007）”EM教育の危険性を指摘する報告。教育関係者と文部科学省の人たちに読んでほしい。#EM菌