アメリカと日本、どっちの社会科が幸せ？ - 教育オピニオン - 明治図書オンライン「教育zine」

「学校で社会科の授業をやらせてもらえないの！」 アメリカで聞いた小学校の教育実習生の不満だ。たまたま彼女に社会科を担当する機会がなかっただけという話ではない。州統一テストが近づいており、学校が従来の時間割を無視し、社会科の授業時間を英語（読み）や数学へ振り替えているからだという。 彼女は大学の教員養成プログラムの必修講義で社会科の楽しさを知り、子どもたちと社会科を学ぶことを楽しみにしていたのだ。「テストが終われば、社会科を教えることができるわよ」と、講義を担当した大学教員は彼女を励ました。 アメリカと日本における教育改革と社会科 テスト対象とならない教科は軽視され、テスト対象の教科であっても授業時間がテスト準備に費やされている状況は、アメリカの教育現場の現実として日本でも多く紹介されている。州統一テストの結果は公表され、学区や学校への予算配分、教員の待遇、保護者の学校選択にも影響する。それ