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記事へのコメント24件
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![nminm nminm](https://cdn.profile-image.st-hatena.com/users/nminm/profile.png)
nminm
LINE関係なく「仲間はずれ」の話かなと。で、追体験することで「仲間はずれは可哀想だから止めよう」、という安直な結論にいきそうなのが悩ましいところですね。個の尊重とかの話に行けないかな、とかは思いました。
![locked_dog locked_dog](https://cdn.profile-image.st-hatena.com/users/locked_dog/profile.png)
locked_dog
ITリテラシーを高める教育は義務教育の段階でやるべきだと思うけど、こういうのは別にLINE(SNS)に限った話じゃない気がする。"ロールプレイングによるいじめ学習"ってのはまぁアリだとしても。
![justsize justsize](https://cdn.profile-image.st-hatena.com/users/justsize/profile.png)
justsize
小学校では精神的にダメージを受ける子が出るかも。少し優しくして取り組むことはできそう。取り組まないという選択肢は現状から考えると無い。インフォメーションギャップを用いたSNSの危険性については道徳でやった
![majidaru majidaru](https://cdn.profile-image.st-hatena.com/users/majidaru/profile.png)
majidaru
みんな仲良くなんて幻想ではないでしょうか。コミュニケーションをとらない自由はないのでしょうか。ガン無視ではなく、最低限のコミュニケーションはとるが、親しくしたくない人っているでしょう。
![hayamiatsushi hayamiatsushi](https://cdn.profile-image.st-hatena.com/users/hayamiatsushi/profile.png)
hayamiatsushi
ロールプレイによるイジメの解決策。効果はあるかもしれないが、難易度が高い。一歩間違えるとこれがイジメの始まりにもなりかねないし、保護者からの猛抗議がありそう。うかつに取り入れるのは難しい……
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2014/01/04 リンク