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科学立国のための大学教育改革 - 玉川大学出版部
ノーベル物理学賞受賞者ワイマン博士が主導する「科学教育イニシアティブ」は、理系の学士課程における... ノーベル物理学賞受賞者ワイマン博士が主導する「科学教育イニシアティブ」は、理系の学士課程における教育を、各学問分野に根ざした方法で変革しようとする取り組みである。米国とカナダの大規模大学で行った貴重な実証研究の成果を紹介するとともに、授業のみならず人的・組織的改革の面でも示唆に富む知見を提供する。 第1章 ビジョン―科学教育イニシアティブ(SEI)がめざす大学像 1.教育目標 2.高等教育のモデル―起源と必要な変革 3.最適化された大学 4.大学を最適化する際の問題と課題 第2章 科学教育イニシアティブ(SEI)モデルを用いた変革 1.教育におけるイノベーションの普及 2.近現代史からの教訓 3.SEI モデルの構成と指針 4.異なる機関の文脈 第3章 科学教育イニシアティブ(SEI)による変革の過程 1.提案書作成過程 xxx 2.提案書の審査と資金供給 3.サイエンス・エデュケーション