WEB特集 僕は漢字が書けません | NHKニュース

何度練習しても、漢字が書けないという少年がいます。彼は都内の中学３年生。苦しんでいるのはいまだ原因不明の障害のせいです。彼にとって、「学ぶ」とは一体どういうことなのか。そして彼のような障害がある人たちに、手は差し伸べられているのか。１人の少年を通じて見えてくる、いまを取材しました。 （政治部記者 並木幸一）

[triggerhappysundaymorning]

競争にするから「ずるい」って思っちゃうんだよね.しかしスマホやパソコンの発達でこういう症状の人とか書痙とかで恩恵受ける人は多そうね.テクノロジーが人を助けるのは素晴らしい.

[ekakaka12]

“教員には『合理的配慮』と言えばわかります。しかし、子どもたちに『合理的配慮』とだけ言っても理解できない。なぜ特別扱いするのかとか、それがきっかけでいじめが起きることもあるかもしれない。”

[godmother]

「高等教育はもしかすると受けられないかもしれない」などの思いも出てくるのではないかと思うが、ある意味それは生きる希の断絶でもある。「平等」とはなにか、考えさせられた。

[cliphit]

PCもスマホも触る前から漢字の書きは壊滅的だった。私からは以上です。

[pmint]

この合理的配慮の例。「学力選抜での不合格は差別」 https://ryukyushimpo.jp/news/entry-901756.html

[chirasinouramemo]

障害時が機器を使うと「不公平だ・ズルい」と感じるのが子供。みんな平等に使わせればすむのだ。個人の能力やらご家庭の経済力やらで「使えない子」がいて「不公平」になる。困ったもんだ。