平成 24 年度 研究レポート 児童の心を育む道徳授業の研究 「13 歳からの道徳教科書」を教材として

1 平成 24 年度 研究レポート 児童の心を育む道徳授業の研究 「13 歳からの道徳教科書」を教材として 津田学園小学校 教諭 長谷川智哉 2 はじめに 本年度から津田学園小学校は「13 歳からの道徳教科書」を採用することになった。 「13 歳からの」子 どもがターゲットであるから、中学生用に作成されたものである。これを小学校で採用するのは先進的 である。他県の教員が視察に来るほどである。私が教材を選んだ訳ではないが、誇らしい。 さて、夏休みのことである。レポートの題目変更を校長先生に願い出た。国語についての研究から道 徳のそれに変更したかったのである。私の勝手な申し出であったが、快く許可していただいた。それと 同時に、あるご提案まで頂戴した。外部に論文を出してみてはどうかという内容である。恐縮するばか りであった。また、教師としての自信を失いかけていた時でもあり、どこか救われる思いであ

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“サムシング・グレートはなぜ偉大なのですか。 ”　愚の骨頂が

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「「13 歳からの道徳教科書」はほとんどが実話である。…これは異質である。道徳副読本はフィクションの割合が多い。既存の道徳副読本は半分以上がフィクションなので、この違いは大きい。 」