河北新報 コルネット 社説 電子教科書／導入は手順を踏んで慎重に

教育現場への「電子教科書」導入をめぐって、推進と慎重（反対）両派による議論が熱を帯びてきている。 教科書という「学習ツール」の軸が紙から電子に切り替わることで、子どもたちにどのような影響が生じるのか、その及ぶ範囲を広くとらえて丁寧に検討してほしい。 議論が活発化する呼び水になったのは、民主党政権が教育へのＩＣＴ（情報通信技術）活用に向けて積極姿勢を打ち出したことだ。デジタル教材の開発が進行している背景もある。 政府は学校教育の情報化を進める工程表をまとめ、２０２０年度までに情報端末を「１人１台」配備する計画を示した。 文部科学省の学校教育に関する懇談会は教育の情報化ビジョンに、「電子黒板」の導入支援策の検討、電子教科書の開発促進などを盛り込んだ。総務省も全国の公立小１０校を選び、１人１台の実証実験を始めた。関連企業などによるデジタル教科書教材協議会も発足した。 電子教科書は、教科