学校施設の防犯対策について：文部科学省

はじめに 本来、学校は夢を育む安全で楽しい場所でなければならない。しかし、平成１１年１２月に京都市小学校で、平成１３年６月に大阪教育大学附属小学校で起きた事件は、学校施設の安全管理、中でも防犯対策の在り方を改めて問うものであった。 本調査研究協力者会議は、これらの事件を始めとした近年の学校における犯罪の増加に鑑み、学校施設の防犯対策等の安全管理の在り方を検討するため平成１３年１１月に設置され、学校建築、防犯、学校安全等の分野を専門とする学識経験者、学校教育や行政の関係者、防犯実務者等が参画した。 これまで約１年にわたってそれぞれの専門を活かした活発な議論を行い、その間、国内の学校や公共住宅、また、銃乱射事件のあった米国等の学校について、それらの施設の安全管理に係る取組みに関し現地調査を実施し、さらに、大阪教育大学附属小学校事件のご遺族との会合を持つ機会も得た。これらの成果を踏まえて、学校内

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その際、防犯対策を行うことによって、閉鎖的な学習環境になったり、地域住民が近寄り難い雰囲気にならないようにすることが大切であり、ゆとりや潤いといったデザイン上の工夫をするという視点も大切にする必要があ