調査結果 | 大学教育と就職活動のねじれを直し、大学生の就業力を向上させる会

各大学の調査結果の概要は下記のとおりです。 特筆すべきなのは、「（知識だけでなく）考える力を評価している授業」に対して学生が挙げた授業数平均で東京大学経済学部１６．６、東京大学法学部１５．５は、対象となる授業の数を考えると、ほぼすべての授業が「考える力を評価している授業」と規定した内容に合致しているものと思われます。 調査学生の評価のばらつきからみても、この２つの学部において良い成績をとることは「考える力」の高さと極めて相関しているものと思われます。 また立教大学経営学部で、「考える力を評価している授業」８．２、「考える力を育成している授業」７．０と高いのは、同学部で実施されている「ビジネス・リーダーシップ・プログラム」の授業の進め方、評価の仕方の影響が大きいものと思われます。

[gorotaku]

こういうのを見て「ていうか考える力って何？」と考えさせることが考える力を育成するのだ、というinfinite regress。繰り返すこのポリリズム。