東京新聞:どうなる学校 『ＤＳで授業』検証中:暮らし(TOKYO Web)

これまで「勉強の邪魔」と“悪者扱い”されてきたゲーム機を学校の授業で活用する試みが始まっている。どんな使い方？ 長所と短所は？ 携帯ゲーム機「ニンテンドーＤＳ」を学習ツールとして使っている千葉県柏市立西原小学校を取材した。 （井上圭子） 筆算や小数点の引き算などのメニューの中から、児童が好きな項目を選び、難易度も自分で設定。上の画面に出る問題の答えを下の画面に専用のタッチペンで書くと、瞬時に〇×判定が出る。一定レベルをクリアすると画面に表彰メダルが表示される。子どもたちは「勉強っぽくなくていい」「攻略が楽しい」。