教員の長時間労働改善、事務作業に支援員配置へ : 社会 : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）

教員の長時間労働を改善するため、文部科学省は教員の事務作業を代行する「スクール・サポート・スタッフ」を全国の公立小中学校に配置する新制度の導入を決めた。 大規模校を中心に３６００人の採用を目指し、来年度予算の概算要求に都道府県教委への人件費補助１４億９０００万円を計上する。教員の多忙感は学習プリントのコピーや会議の準備などの雑多な事務も一因とされており、外部人材の活用で負担軽減を図る。 文科省によると、サポート・スタッフは都道府県教委がパートタイムの非常勤職員として雇用し、来年度は全国約３万校ある公立小中学校のうち規模の大きい３６００校に配置する。文科省はその人件費の３分の１を補助する。担当する業務は児童生徒に配るプリントのコピーなどの授業準備のほか、校内掲示物の作成、行事や会議の準備・片づけ、調査統計のデータ入力などを想定している。

[milkya]

逆だよ…優先配置すべきは小規模校。小規模校でも最低限求められる校務や分掌の数は変わらないが、教員数は少ないので、1教員あたりが従事している校務量は多いんだよ。仕事は生徒数に比例するわけじゃない。

[toycan2004]

予算×3÷3600÷12≒10万/月 全額そのまま出るわけがないだろうからこれ以下の給与だろうな。人集まると思う？

[hagane]

試み自体は評価するけど、本格的に導入するんじゃなくて大規模校に限らずいろんな規模の学校で試験的に導入して、課題を洗ってから方がよいのでは。

[daybeforeyesterday]

うーむ