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北大立法過程研究会資料 政府における内閣法制局の役割~t.i去46(6 ・ 361) •
スタートアップ・大学を中心とする知財エコシステムの強化 (2023年1月12日 No.3574) | 週刊 経団連タイムス
トップ Action(活動) 週刊 経団連タイムス 2023年1月12日 No.3574 スタートアップ・大学を中心とする知財エコシステムの強化 Action(活動) 週刊 経団連タイムス 2023年1月12日 No.3574 スタートアップ・大学を中心とする知財エコシステムの強化 －スタートアップ委員会 経団連は12月9日、スタートアップ委員会（南場智子委員長、髙橋誠委員長、出雲充委員長）をオンラインで開催した。内閣府知的財産戦略推進事務局の田中茂明事務局長から、スタートアップ振興に欠かせない知的財産（知財）エコシステムの強化に向けた政策の検討状況について説明を聴いた。田中事務局長の説明概要は次のとおり。 ■ 大学知財マネジメントが目指すべき姿 2022年の政府の知的財産推進計画では、スタートアップ・大学の知財エコシステムの強化を一丁目一番地に掲げている。さまざまな課題があり、まずは大学
【関関同立】偏差値60台だったのも「今は昔」で70台、大学偏差値40年間の歴史
183大学1225学部 偏差値40年の歴史 各大学の偏差値に対する“記憶”や印象は、各世代で異なる。ましてや、学部単位となるとなおさらだ。その世代間ギャップを埋めるべく、ベネッセコーポレーションの協力を得て、1982年以降40年間の偏差値の推移をまとめた。「あの大学、学部が今はこんなに難しいのか」といった新たな発見があるはずだ。 バックナンバー一覧 各大学の偏差値に対する“記憶”や“印象”は、各世代で異なる。ましてや、学部単位となるとなおさらだ。その世代間ギャップを埋めるべく、ベネッセコーポレーションの協力を得て、1982年以降40年間の偏差値の推移をまとめた。「あの大学、学部が今はこんなに難しいのか」といった新たな発見があるはずだ。特集『183大学1225学部 偏差値40年の歴史』（全11回）の＃4では、関西大学・関西学院大学・同志社大学・立命館大学の4大学における40年間の偏差値を紹介
「メタバースキャリアセンター」の有効性に関する実証実験を開始 | 関西学院大学
トップメッセージ 学長メッセージ 副学長紹介 理念・目的 ミッションステートメント 創立者W.R.ランバス キリスト教主義教育 スクールモットー 礼拝 目指す大学像 理念・目的・教育目標 3つのポリシー 大学運営に関する方針 Kwanseiコンピテンシー 「風に思う」院長室からのメッセージ（動画） 基本情報 校名・校章・沿革 関西学院の歌 組織図 学則 規程 学年暦（授業スケジュール） 授業時間帯 シラバス 検定料・学費 関西学院事典 取り組み 将来構想・中期総合経営計画 SDGs推進 グローバル・アカデミックポート構想 データに基づくマネジメントの推進（IR室） 教育改革支援・FD 自己点検・評価、認証評価 環境への取り組み 人権教育への取り組み 「LGBTQ＋」「SOGI」尊重への取り組み 学業とスポーツ活動の両立 キャンパス・ハラスメント等防止・解決 学生のマナー向上の取り組み ソー
社会人大学院1年目の冬、親戚から聞かれたことと私の回答 - おたまの日記
年末年始に親戚から質問されたことと、私の回答を書き残しておきます。 いま社会人として働いている人で、働きながら大学院に通おうか悩んでいる人の参考になれば嬉しいです。 ※ただし分野によっても大学院によっても指導教官によってもいろいろだと思うので、あくまでも「私の場合」の話です 目次 ・大学院にはいるのは大変だった？ ・大学院って卒業するのに何年かかるの？ ・仕事しながら大学院に通うって、どういうこと？週末に大学院に行くの？ ・週末の昼間にあなたが勉強しているあいだ、子供の面倒はだれが見てるの？ ・大学院って大学と何が違うの？ ・修士論文ってどうやって書くの？ ・修士論文は英語で書くの？ ・学費はどれくらいかかるの？ ・学割使えるようになった？ ・大学院を出ると、給料あがるの？ ・大学院にはいるのは大変だった？ →受験勉強はめっちゃ頑張った！倍率も高かったので、合格できる自信は全然なかった。い
高等学校教育の在り方ワーキンググループ（第4回）配布資料：文部科学省
1．日時 令和5年1月12日（木曜日）10時00分～12時00分 2．場所 文部科学省内会議室 ※オンライン会議にて開催 3．議題 「社会に開かれた教育課程」「探究・文理横断・実践的な学び」の 推進について その他 4．配付資料 【資料１－１】兵庫県教育委員会提出資料 (PDF:3.3MB) 【資料１－２】兵庫県立加古川東高等学校提出資料 (PDF:1.6MB) 【資料２】宮崎県立宮崎東高等学校提出資料 (PDF:2.6MB) 【資料３】今村委員提出資料 (PDF:2.7MB) 【資料４】今後のスケジュール (PDF:67KB) 【参考資料１】第３回会議における主な意見 (PDF:205KB) 【参考資料２】検討を進めるための参考資料 (PDF:8.5MB) お問合せ先
理工農系「２５０学部の新設・転換」目指し支援、文科省が１０年計画
文部科学省は、デジタルや脱炭素など成長分野の人材を育成する理工農系の学部を増やすため、私立大と公立大を対象に約２５０学部の新設や理系への学部転換を支援する方針を固めた。今年度創設した３０００億円の基金を活用し、今後１０年かけ、文系学部の多い私大を理系に学部再編するよう促す構想だ。 新設・転換 １０年で２５０目標 同省は、希望する私立や公立の大学を公募し、学部新設や転換に向けた検討や設備費用など最長７年にわたり、１校あたり数億円～約２０億円を支援する方向だ。公募期間は今年３月からの１０年間とし、２５０学部程度の新設や学部転換を見込む。１校に１学部新設された場合、私立と公立の全７２１校の３分の１にあたる規模となる。 文部科学省 また、情報系の高度専門人材の即戦力を養成するため、国立大と高専も対象に含める。専門人材の育成に実績がある学部・研究科などの定員を増やすための人件費や施設整備費として最大
能力の低い人ほどなぜ自分を｢過大評価｣するのか
カナダのウィルフリッド・ローリエ大学のホグヴィーンらによると、人は自分が権力を持ったとわかった途端、他者に対する思いやりを失ったり、相手の立場で考えることができなくなったりするという研究結果を発表しています。 自分が何らかの行為をしたとき、そして他人の動作を見たときに活性化する脳の部位があります。「動作共鳴」という脳の働きなのですが、これによって、私たちは他人の行動を理解し、人の立場や気持ちになって考えることができるのです。 ホグヴィーンらの実験では、被験者を、権力を持った場合、普通の場合、ない場合に分けてから、ゴムボールを掴む映像を見せたところ、権力を持った場合の被験者は、動作共鳴を示す脳の働きが鈍ることが観察されました。 人は本来、他者に共感することができる生き物ですが、自分の権力を自覚すると、脳の仕組みによって、共感することができなくなってしまうというわけです。相手の気持ちになって考
研修専門官の募集について│厚生労働省
（１）大学卒業以上の学歴を有すること又は大学を卒業した者と同等と認められる資格を有すること （２）民間企業において５年以上の研修関連及び人材育成関連を含む人事関連業務の実務経験を有すること （３）研修講師の経験を有することが望ましい （４）パソコン（Word、Power Point等）を使用した研修資料の作成ができること なお、以下に該当する方は応募できませんので、あらかじめご了承ください。 （１）日本国籍を有しない者 （２）国家公務員法第３８条により国家公務員になることができない者 ・禁錮以上の刑に処せられ、その執行を終わるまでの者又は執行を受けることがなくなるまでの者 ・一般職の公務員として懲戒免職の処分を受け、当該処分の日から２年を経過しない者 ・日本国憲法又はその下に成立した政府を暴力で破壊することを主張する政党その他の団体を結成し、又はこれに加入した者 （３）平成１１年改正前の民
生涯子供なし、日本突出 50歳女性の27% - 日本経済新聞
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File:平成15年５月12日 各府省等文書課長会議.pdf - Wikimedia Commons
DEI推進のために日本の大学はどう変わっていくべきか