またこの1年は、全国の公立・私立を問わず幼稚園・保育園から、小学校・中学校・高校まで、いろいろな教育現場で実証実験を行い、こんな学び方があるだろうとか、先生たちにはこんな働き方もあるよね、といった事例を出してきました。 そして、その中で出てくる様々な課題、つまり、制度的にこういうところは工夫しなればならないのではないか、逆に制度を変える前に、現在の制度の中でやれることがあるのではないかという、解決方法を模索してきました。 制度というと、現場の先生方も含めて文部科学省の規制の厳しさや融通の利かなさを問題にされる方が多いのですが、その点については、我々は徹底的に文科省を守ります。今の制度の中でやれることはたくさんありますから、その点については現場がちゃんと工夫しましょうよと。法律というものは、自分で読みたいように読んで、読みたいように解釈して、それによって新しいことを可能にしていくものです。こ