hail2u.net - Weblog - 詳細なテキスト サービスをオフにする
PCの買い替えと共にWindows XPになってからけっこう経ちました。最近は弱めのClearTypeとかなかなか良いかもとか思いはじめてたりとか。ただ、ウィンドウを切り替える時とかフォルダを新しいウィンドウで開く時とかにつっかかる感じがたまに起こったりするのがなんだかなーとか思ってたら、どうやらctfmon.exeってーのが常駐していることに原因があることが多いらしいですよ。 ctfmon.exeは「詳細なテキスト サービス」というよくわからないものの実体のようで、 「コントロール パネル」を開く 「地域と言語のオプション」を開く 「言語」タブに切り替え 「詳細」ボタンを押す 「詳細設定」タブに切り替え 「詳細なテキスト サービスをオフにする」をチェック 「OK」ボタンを押す 「OK」ボタンを押す という手順で終了させることができます(Windows XP SP2ではこうですが、SP1以
プログラマの心の健康 - あなたは、そのままでいいんです
目次 はじめに 情報不安について 人の話を聞くこと 寝てから考えよう わ・ざ・と、ゆ・っ・く・り・、や・っ・て・み・よ・う ロビンソン式悩み解決法 驚き、最小の法則 むしょうに腹が立つあいつのこと あなたは、そのままでいいんです はじめからやり直したい症候群 人から信頼されるためにはどうしたらよいか トラブルがチャンス あなたはひとりではありません あなたのための聖書の言葉 ぜひ、感想をお送りください リンク集 更新履歴 はじめに 私はプログラマです。 プログラムを書いて生活の糧を得ています。 プログラマというのは精神的にも肉体的にも過酷な仕事だと思われています。 夜遅くまでディスプレイに向かい、 キーボードを叩き、ジャンクフードを食べながらバグをとる…そんな職業だと思われています。 確かにそういうところもありますが、プログラマも人間です。 不健康な生活を長いこと続けることはできません。
結城浩の日記 - TODOリストを作る仕事は「メタ仕事」 2005年9月9日 10:42
目次 2005年9月30日 - はてなダイアリーライターVersion 1.3.0を公開 / 2005年9月29日 - リコーダーの音色 / 勉強は楽しい / 本を買う / 2005年9月28日 - 福知山線快速脱線事故から5ヶ月 / 2005年9月26日 - リファクタリング本のトリビア / 2005年9月24日 - 便乗して、刺激を受けた本の紹介 / 2005年9月21日 - 校正のスピード（データ解析環境Rの練習） / 2005年9月19日 - 仕事がはかどらなくていらいらするときには / 2005年9月15日 - プログラマのダイエット・エピソード2（一ヵ月経過） / 2005年9月14日 - 今日も仕事 / 2005年9月13日 - 仕事 / 2005年9月12日 - 仕事 / 2005年9月9日 - TODOリストを作る仕事は「メタ仕事」 / 2005年9月8日 - バッハ小伝
近況 - フォーサイトクラブ・セミナー「ウェブ社会『大変化』への正しい対応・間違った対応」梅田望夫さん講演ログ
仕事を早めに切り上げて梅田望夫(id:umedamochio)さん講演に行ってきました。私はフォーサイト誌の読者ではありませんが、フォーサイトクラブ・セミナーのお知らせを読んで講演の開催を知りました。ダメモトで抽選に申し込んだら当たった次第。 以下は私が講演を聴きながらPCのキーボードを叩いて記録したログです。 このログをご覧になる方にお願いしたいのですが、「ここに書いてあることが梅田さんの講演内容100%ではない、内容が正しいかもわからない」ということをご承知ください。 できるだけがんばって追いつきましたが、梅田さんのお話を正しく、完全に書き取れたわけではありません。ログを取りながら梅田さんの話の展開について行けなくて取りこぼした部分や、帰りの電車で記憶を頼りに追加修正した部分が結構あります。 梅田さんがblogエントリに書かれたなかで、今回の話に関連すると思う話題にリンクを張っています
iPod nanoはどこまで頑丈か？ - Podcast Now!～ポッドキャスティングのニュースサイト
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勉強方法に関する考察 - libnitsuji.so
一日一記事を訳す - libnitsuji.so で、 読んでもわからない文章を聞くだけでわかるわけないじゃん！！と近頃強く思っていたのでその結果の今回の行動なわけです。 と書いていますが、最近なんだか英語を訳していて？？という感じです。なんかおかしい。訳していてなんかおかしいと感じる。ちょっと方向性がずれているのではないか、と。確かに言っていることはもっともなんだけれど、「じっくりと英文を和訳する」というのと「英文を聞き取る」というのはなんだかもっと違うことのような気がしてきました。その根拠は特になくて、なんとなくそう感じただけ、なのだけれど。まあ、「読む」と「聞く」が違うのは当たり前といえば当たり前なのだけれど。「読める」ことが「聞ける」ことに繋がるのか、という点で。 で、ですね。ちょっと長いですが引用。 英語の勉強には大きく分けて二つの側面があります。 １．英語の文法を理解する ２．
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