普通という仮面をかぶった女、その素顔は……？『阿武ノーマル』 | ほんのひきだし
普通という仮面をかぶった女・阿武英子 「怖い」と「笑い」は表裏一体だ。 本作『阿武ノーマル』のオビには「新感覚サイコ・サスペンス、開幕──!!」とあるが、新感覚すぎて、爆笑必至のコメディであり、なぜだか爽快で（ちょびっと）感動的ですらある……。つまりは傑作（確定）だ。 主人公は阿武英子。 彼女は相手が笑ったら笑う、相手が泣いたら悲しむといった、協調性が根本から完全に欠落している。それでは社会生活やコミュニケーションが成り立たないし、なにより会社勤めができない。それは生きづらさとは別次元の問題として「不便なので」彼女は普通になりたい。そこで彼女は大学の一年先輩・相田一香の手ほどきを受け「普通の人間」という仮面を手に入れる。 ＜訓練前の阿武英子の笑顔＞ ＜訓練後の阿武英子の笑顔＞ そして相田一香と同じ会社でOLとして働き始める。「普通の人間」を極めるために同僚の榊原撫子を研究しながら、ぬるくも
修善寺駅前に「旅の図書館」 地元住民に向け「伊豆の魅力」知るきっかけに
開設した図書館は10坪ほどで、以前までは書店の倉庫として使っていたスペース。内装は全て天城山のスギやヒノキなどの木材を利用し、木のぬくもりを重視。図書館には、郷土や歴史の専門本、観光ガイドブックや伊豆出身の作家・井上靖の小説作品の初版本など約500冊の冊子を並べる。 同店は現在の店主である長倉一正さんで3代目になる老舗の書店。書店のほか郷土に関する出版も行っているのも特徴の一つ。「たまたま歴史に残る本を作るに当たって、自身が本屋だったので依頼されることが多かったと聞いている。祖父も父も自身も、本を販売するだけでなく出版にも携わってきた」と長倉さん。 祖父から受け継いだ冊数はおよそ2000冊。長倉さんは「祖父は伊豆に関する冊子などを収集するのが好きで、その多くは現在も眠ったまま。現在は貴重な資料になるものから、自身が編さんした本など、今は手に入らないものなど多数。それを多くの人に読んでもらい
知ってそうで知らない？Twitter広告(1) えっ、Twitterって今こんな感じになってるの？
こんにちは、Twitter Japanの犬飼です。主にTwitterの広告商品に関するマーケティング業務に携わっています。これから本連載の中で、読者の皆さんの多くがご存知のTwitterについて、ひょっとしたらあまり意識していなかったかもしれない「広告に活用できる」側面を中心に、意外な事実やお役立ちな情報をお届けしていきたいと思っています。 …とはいっても、まずは自己紹介がわりに、プラットフォームとしてのTwitterについて、最近のアップデートからはじめます。 月間アクティブユーザー数は全世界で3億2,800万、日本では昨年の9月に4,000万を超え、さらに伸び続けているTwitter。今年の3月には「4,000万人の声を見てみよう。」というブランドキャンペーンも行いました。昔は、さまざまな人が気軽に日常について発言するための「ソーシャルメディア」として位置づけられることが多かったのです
父・角栄の姿を「どら声」で音読 田中真紀子氏：朝日新聞デジタル
元衆院議員の田中真紀子さん（７３）が、目が不自由な人のために著書を音読し録音図書づくりをしている。父の角栄元首相について娘の視点からつづった最新刊「父と私」で、「私のどら声でも聞いてもらえるならば」とマイクに向かっている。 「オーイ、マコスケいるか？」。日本点字図書館（東京都新宿区）のスタジオに独特の声が響く。著書が出版された３月の末から月２回ほどのペースで録音している。 真紀子さんは２７年前にも著書の朗読を引き受けており、今回も図書館からの依頼を快諾した。「母は子どもの時から片耳が不自由で楽しみが限られていた。アナウンサーなら上手に読めるが、美声であれば良いってもんじゃない」 視覚に障害のある人向けに１万７千以上の録音図書を保有する点字図書館。年間６００冊ほどを録音しているが、過去に黒柳徹子さんらが自らの著書を朗読したケースがあるものの、本人の音読はまれだという。点字図書館の田中徹二理事
教育無償化と加計学園問題をつなぐもの - 山猫日記
教育無償化政策の哲学 教育の無償化ないしは投資増加が日本政治において注目を集めています。5月3日に発せられた安倍総理のビデオメッセージでは憲法改正のテーマとして挙げられました。維新は独自の憲法改正案を発表していますし、課題となる財源について、民進党は子ども国債を、自民党若手はこども保険を提案しています。政府の経済運営の指針となる骨太の方針においても間接的に言及が為されるなど、永田町の一つの流行になっているようです。結果として、財源論や制度論の詳細ばかりが先行して、政策の根っこにある哲学について十分に国民的な合意が得られているとは言い難い状況なのではないか。本稿の第一の問題意識は、この点にあります。 思うに、教育の無償化に代表される投資増加策の根本にある発想は大きく二つでしょう。一つは、21世紀という時代が知識や情報が人々の生活に直結する時代であるということ。この時代には、教育にこそ投資をし
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