http://d.hatena.ne.jp/laddertothemoon/20070223/p1

[tomo-moon]

普通大人はラダムンさんのような子どもを好むものだと思ってきたので、この体験談は意外なものだった。その先生自身が要領悪くて割を食ってきたから？どういう理由にせよ生徒に言っていい言葉でないことは確か。

[kanimaster]

ひどい先生、だと思う。

[azumy]

ひどい先生。なぜ○○ちゃんに「努力を忘れるな」と言わずラダムンさんにこんなことを言うのか。この教師のやり方はどの視点から見ても間違っていたと思う。

[PuHa]

共感。

[sirocco]

自分のことのようだ。地道にやる人にはかなわない・・・。

[mind]

オマエは「要領がいい」。 彼女は不器用なのにオマエの真似をしようとしてる。オマエは彼女に悪影響を与える …「いいかげんな私はダメだ。もっと頑張らなくては」 ――囚われまいとしてきた言葉…に囚われてきた。

[fuktommy]

http://blog.fuktommy.com/1172450930

[rajendra]

その先生はすごいな。容易には言えない言葉。／「要領がいい」は長所だと思うけど、不器用な人間が要領のいい人間に倣って振舞うと失敗するというのは、それはそれで当たりかもしれない。

[nitino]

ことば以外の意味ないと思たり　要領いいのもいいぞー

[aozora21]

『不器用でも堅実なのが美徳』美徳というとらえ方をしているのに妙に納得した/先生のことばの影響力は大きい、良くも悪くも。

[suVene]

『○○さんは、真面目な子だ。オマエはちゃらんぽらんすぎる。オマエと一緒にいだしてたら○○さんはどうも努力を忘れつつある』 すげー先生だ。