大坂洋さん on L型大学 - hamachanブログ(EU労働法政策雑記帳)

かつて本ブログでも何回もコメントしていただいたことのある大坂洋さん＠富山大学が、御自分のブログで「L型教員を目指します。」という冷静な文章を書かれています。 http://d.hatena.ne.jp/osakaeco/20141027/p1 冨山氏の悪口いう人が多いが、大学の外や学生の平均的な認識はこんなもんなんじゃないだろうか。要するに人文・社会系の大学の職業的意義は自動車学校以下。 ちょっとだけ、冨山さんに注文。（多分、読まんだろうがこんなブログ）G型教員ダメならL型教員みたいなのあったけども、これは絶対に反対。かつて、教養部が学部の下みたいな意識が、変な教養部改革に結びついて、教養教育をダメにした。L型がG型の下という位置付けでやれば、絶対に多くの教員はついてこないことが予想される。むしろ、君、L型だめなの？仕方ないから役にたたないG型でもやっとけ、くらいの感じで文科省が始めないと

[rajendra]

"職業的レリバンスのある教育が存立しうるためには、雇用システムの側がそれを重視するようになっていなければ意味がない"

[haruhiwai18]

米欄"企業で文型大卒が一番多く就く職種は というと国内営業で、絶対に必要な資格・素養というと自動車の運転免許ですから、この取得は多くの企業で祭用条件に"　→営業学を講義、まずは土下座の練習から！(ﾏﾃﾔｺ

[watermaze]

いや教養ある市民に対して、教養のない職業人が劣るものと見られて来たのが問題なわけでね。

[houyhnhm]

そもそもL型大学なんて、今の日本では無理難題だよ。それこそかつての高専とかのイメージなんだろうけど、企業活動はキミらの学問より多種多様なのに。

[cider_kondo]

そういえば「まなびストレート」は「高校に行かないことが当たり前になった世界」での高校の生徒会活動が題材だった。主人公の卒業後の進路も強烈。この騒動を見るに付け、何かを読み取れる気がする作品だ

[maturi]

”のどうしようもないところばかりをあげつらえば、何かその冷厳な構造から目を背けていられるかといえば、もちろんそうではないわけですから。”

[ueshin]

「文句いっている（特に大学の教員）は職業的素養がないまま、労働市場に放置されている若い人のために何ができるか考えてんだろうか」

[daybeforeyesterday]

うーむ