UCLA所長｢紙の本だけでなく､電子書籍で読書できる脳を鍛えよ｣ 京大生もデジタル読書力を習得

本は紙から電子へ……人間の頭脳の働きはどう変わる？ 私たちが目にする書籍が、紙の本から電子ブックへ大きく転換している。これは人間の情報収集と頭脳の働きにどのような変化を生むだろうか？ そうした基本的な疑問に、明快に答える啓発書が出た。 確かに電子ブックと紙の本双方に長所・欠点がある。電子ブックはどこでも読めるし、蔵書のスペースも不要だ。だから一気に広まったが、紙の本が駆逐されたわけではない。 紙の本は子供の「深い読み」を育むから、教育から絶対に外すことはできない。「他人の視点に立ち、その気持ちになるという行為は、深い読みプロセスのもっとも深淵で、あまり知らされていない貢献」（61ページ）なのである。一方、日本の義務教育でも教科書の電子化が進み、デジタル読書を避けることは不可能だ。 著者は字を読む脳（読字脳）を研究する発達心理学者で、読書が脳をどう変えるかを論じた前著『プルーストとイカ』は国