全米トップの進学校が実践､｢自分の頭で考える子｣を育てる5つの質問 ｢2+3=5｣の教え方は3パターン以上

間違えたときが一番学習効果が高いとき 子どもが間違った時、ネガティブな言葉でまくしたてれば、萎縮させてしまい、学ぶ姿勢に悪影響を及ぼします。学ぶ姿勢をたたえて間違えに萎縮しない力を養うためのサポートを心がけねばなりません。 間違えることは学ぶために必要かつ効果的な経験です。 間違えは自分の能力やスキルを改善するチャンスだと、ポジティブに捉えられるようにサポートしてあげましょう。 最新の脳科学では、子どもが間違えた時に、脳の働きがより活発になり、高い学習効果が得られることが明らかになってきました。つまり、子どもを萎縮させて間違えを避ける習慣をつけさせると、効果的な学習機会を逸してしまうことになります。 では、具体的にどういう点を意識すればいいのか。次の叱り方から学びましょう。 「そんな簡単な問題、なんでできないの。がっかりよ。もう一回やってみなさい」 ひどい叱り方のようでいて、似たような言葉