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ゼロで割る問題は出さないという方が簡単。 ゼロで割るとゼロになるなんて嘘をつくことによって生徒が得... ゼロで割る問題は出さないという方が簡単。 ゼロで割るとゼロになるなんて嘘をつくことによって生徒が得られるメリットはない。むしろ、ゼロで割ることについての正確な知識を上の学校で学ぶ妨げになり有害だ。 仮に、好奇心旺盛な生徒が聞いてきたときに教えるとすれば「筆算しようとしてみても、計算できない」ことを示したり、「1からも2からも3からも0はいくらでも取り出せてしまうから、答えが決まらない」とでも教えればいいでしょ。正確な説明をする必要はないが「無限」とか「ゼロ」とかの嘘は教えてはいけない。
2015/10/07 リンク