小中学校の内容侮りがたし｜shinshinohara

中学生で偏差値64未満の子（※）は、小学校の内容であやふやな部分が残っているリスクがある、と書いたら、意外に思われた方もいらっしゃったよう。偏差値64って、結構高い。小学校の内容「ごとき」ができないもんだろうか？と思われる方がいらっしゃるのも不思議ではない。しかし小学校の内容、侮りがたし。 私の許には旧帝大の学生がよく研究しに来る。で、濃度計算をしてもらうのだけれど、結構間違う。最初から間違えずに済んだ学生はこれまで２，３人しかいない。それ以外は全員苦労した。勘違いを回避するポイントを知らないと、よく間違える。そして、濃度は小学校で習う内容。 私の体感だと、旧帝大の学生は小中学校の学習内容をマスターできているけれど、それに達しない成績の学生は、小中学校の内容でどこかアヤフヤな部分を残している。しかし結構よい成績をおさめてきた学生は、小中学校の内容を見直すことをしようとしない場合が多い。これ

[nankichi]

これはほんと。理科社会が顕著で、歴史なんて中学校で徹底的に教科書反復すれば将来激強だが本土の人ができない。英語だけは例外、無理かな。国語はしらん。