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世界で稼ぐエリートが教養を学ぶ真の意味 | PRESIDENT WOMAN Online(プレジデント ウーマン オンライン)
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知識を身に付けること、物知りであること=教養がある人と考えている人は多いのではないでしょうか。し... 知識を身に付けること、物知りであること=教養がある人と考えている人は多いのではないでしょうか。しかし東京大学教授の柳川範之氏は、「教養=知識量」という考え方はもう通用しないと断言します。今、ビジネスの世界で求められる新しい教養とは――。 なぜ、電気工学者がマジックテープを発明できたか まったく新しい発想の製品やサービスを実現させ、イノベーションを起こすことが求められる中では、自分の専門分野だけに目を向け、手の中にある技術や知識だけで課題を解決しようとすることがなかなか難しくなってきます。 (中略) そんなとき、少し視線を外し、異分野に関心を持つことは、まったく新しいアイデアをもたらすうえでとても有益だったりします。 有名な事例として挙げられるのは「マジックテープ」の名前で知られる面ファスナーです。 1948年、スイスの山奥で愛犬を連れて狩猟に出かけていた電気工学者のジョルジュ・デ・メストラ