高校の数学の宿題が多すぎる 「夜中まで解答丸写し、他の勉強ができない…」教育関係者が問題提起 背景には何が？

「数学の宿題が多すぎるし、難しすぎる」「宿題のせいで、やりたい勉強も部活もできない」。そんな訴えが高校生や教育関係者から上がっている。学校が進学実績を競う中、宿題の負担が年々増しているとの見方も。質・量ともにこなすのが困難な宿題に向き合う高校生らの声を聞き、背景を探った。 多すぎる、難しすぎる、やる意味がない 名城大教職センター教授の竹内英人さん（54）の呼び掛けで9月に開かれたオンライントークイベント「数学の宿題多すぎない？」には、全国の教員・塾講師や保護者ら約90人が参加。竹内さんのほか、この問題に関心を寄せる数学者と2人の塾講師が登壇し、意見を交わした。 高校時代の宿題について大学生から聞き取った神戸大大学院理学研究科教授の谷口隆さん（45）＝代数学＝は「多すぎる、難しすぎる、やる意味がないという3つの問題点が見えてきた」と指摘。他の科目に手が回らなくなるほどたくさんの課題や、解答を

[petronius7]

“取捨選択することができていたら、数学を諦めずに済んだかもしれない”そうしたら、判らん奴全部捨てるから結局数学出来ないじゃん…高校までの数学は全部理解しないと大学はいけません。

[Galaxy42]

写経の是非を問われてもなー（マシン語ダンプの写経でゲーム

[cartman0]

情報でpython教えてそれで計算させたほうが早そう、検算もできてお得

[Domino-R]

↓これは例えば授業で充分理解できなかった分野を時間をかけて復習しようとしても、それとは関係ない宿題が大量に出て時間が取れないつー問題な。「わからん奴を拾えない」んだよ。

[mobanama]

途中で出てくる「覚えろ」はその通りであれば論外だが、個人的には適切な問題をある程度量をこなさないと身に染みないようにも思う。丁度ハマればよいのだろうけど適切な問題を適量というところが難しいのだろうな。