大西科学 on Twitter: "たとえば「問題文の男子の人数を増やしたらクラスの人数も増えるはず」「パーセントの数をたとえば100パーセントにしたらクラスの人数と男子の数は一致するはず」などと考えると「男子の人数割るパーセント」にしかならないみたいな。わりと強力で、これで歯が立たない問題に出会ったことはなくて。"

たとえば「問題文の男子の人数を増やしたらクラスの人数も増えるはず」「パーセントの数をたとえば100パーセントにしたらクラスの人数と男子の数は一致するはず」などと考えると「男子の人数割るパーセント」にしかならないみたいな。わりと強力で、これで歯が立たない問題に出会ったことはなくて。

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「クラス50人として、女20人 男30人…」みたいに、分かりやすいモデルを作ってから考えるパターンも。

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これは鶴亀算くらいなら全部亀としてみたいなのでいけそうだけど、仕事算は無理そうな気がする。太郎が草むしりをすると２時間で、花子なら３時間、では２人が一緒なら何時間みたいな。