学童集団疎開 - 岩波書店

子どもたちの悲惨な戦争体験として語られてきた学童集団疎開．しかし，受入れ地域からはまた別の側面が見える．県別に割当てられた40万人近くの学童，決定から3カ月後の受入れ，食糧事情や施設の状況，戦争の激化と軍事施設までもの疎開……．埼玉県の高校郷土部の調査を契機に，地域全体が戦時体制に巻き込まれる状況を明らかにした，新たな観点からの学童疎開史． 序 章 なぜ疎開受入れ地域に注目するか 第一章 学童疎開に到る道 １ 疎開政策と東京都 ２ 割り当てられた側の事情 ３ 国土計画と疎開 第二章 決定から二カ月半での大移動―― 一九四四年六月末～九月 １ 縁故か集団か，ただちに決断せよ ２ 翻弄される受入れ県 ３ 公平性を最優先した埼玉県 第三章 遠足気分の出発，激化しゆく空襲―― 一九四四年九月～一九四五年三月 １ 「適切ナラザル」宿舎 ２ 疎開地における教育 ３ 冬季対策 ４ 疎開地にしのびよる「戦