日本の10代は「スマホだけ」しか使いこなせない

＜他国と比較すると、日本の学生はタブレットやパソコンといったスマホ以外の情報通信端末の利用度が突出して低い＞ 社会の情報化に伴い、教育も情報化することが求められている。具体的には、教授・学習活動（授業）において、ICT（情報通信技術）機器を活用することだ。 当局も本気になってきて、「1人1台の端末環境を生かし、端末を日常的に活用することで、ICTの活用が特別なことではなく『当たり前』のこととなるようにする」「児童生徒自身がICTを『文房具』として自由な発想で活用できるよう環境を整え、授業をデザインすることが重要である」といわれている（2021年1月、中央教育審議会答申）。1人1台端末とは、いわゆるGIGAスクール構想のことで、全国の学校で児童生徒全員にタブレット端末が貸与されている。授業風景も、一昔前とはだいぶ違っているはずだ。 ICTは学校の授業のみならず、生活全般で使われるべきものだが

[sgo2]

スマホアプリをスマホで作るのは辛い

[atsushifx]

スマホでも動画作成などはできるがと反論しようかと思ったが。結論のパソコンも必要になるレベルの資料作成をさせろというのには、賛成するしかない。

[jou2]

「スマホだけ」の人は「スマホも使いこなせてない」になるかと。手段を限定するとアプローチ限定しない人よりむしろ使い込み浅くなると思ってる

[srgy]

ゴリラガラスの十代(強そう)

[araikacang]

スマホの利用率は各国大差ないので「スマホ偏重」というより、文字を書く学習スタイルの違いじゃないかな。「スマホvsパソコン」ではなく「鉛筆vsパソコン」。全体の学習効率で考えればいいと思う。

[aya_momo]

よく聞く話。PCを使うにしても動画編集くらい。

[kamiokando]

僕も十代の頃はパソコンでゲームしかしてなかったから大丈夫。

[gogatsu26]

“舞田敏彦（教育社会学者）”