発達障害の子ども「通級に入れない」相次ぐ 検査に1年待ちも 教員不足も深刻 | NHK

「通級に入れない」という声が、NHKに相次いで寄せられています。 発達障害などの子どもたちが、通常の教室に在籍しながら利用できるのが「通級指導」、いわゆる「通級」です。在籍するクラスを離れて、週に数時間程度、集中力やコミュニケーションのスキルなどを養う特別な指導を受けることができます。 しかし、なかには通級に入れず、2年以上不登校の状態が続いている子どもも。学校で何が起きているのか取材しました。（全2回の前編） （首都圏局／ディレクター 實絢子・岩井信行） 通級に入れず不登校に… 都内に住む、小学5年生のケンタさん（仮名）です。医師からは発達障害のひとつ、「自閉スペクトラム症」の傾向があると言われています。

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発達障害を忌避するのは未来を想像しないのと同じなのではないか… 一方、専門の教員不足は確かに深刻だなぁ…

[sora_h]

みんなと遊びたいみたいな欲求が出てくるのが興味深かった。あるんだ

[ponjpi]

塾の個別授業でLD（学習障害）の生徒を受け持っている。できること・できないこと、やりたいこと・やらないことの凹凸があるので、完璧な対応は無理だな、ぐらいの緩さで付き合っている。/　LDは個別塾もあり。

[daybeforeyesterday]

うーむ