特別支援学校の教員、免許保有74% 15年度 - 日本経済新聞

2015年度に全国の国公私立の特別支援学校に勤務した教員のうち、知的障害や肢体不自由など障害に応じた指導方法を学んだ「特別支援学校教諭免許状」を持っていたのは74.3%だったことが5日、文部科学省の調査で分かった。保有状況は改善しているが、文科省は20年度におおむね100%にするとの目標を掲げており、国や自治体による免許取得促進の取り組みが欠かせない。15年5月時点で特別支援学校の教員は約6

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【今週のフクシ・エントリ！】“保有状況は改善しているが、文科省は20年度におおむね100％にするとの目標を掲げており、国や自治体による免許取得促進の取り組みが欠かせない”