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報道、雑誌、文芸、編集の現場やノウハウを紹介し、実践的な取材にまつわるコミュニケーションスキルと、原稿の書き方を身につけることを目的とする。 演習では最初に具体的な取材のやり方と原稿の書き方を学び、次の段階で日本が抱える社会課題、地域振興にスポットを当て、創造的な課題解決や地域振興を行っている事例を紹介する。 座学で一方的に授業を聴くだけでは、社会に出たあとの実践的な応用力は身につかないため、この授業ではアクティブラーニングの手法を用いたフィールドスタディを学期中2回行う（フィールドスタディへの参加は必須。詳細は備考を参照のこと）。 授業は参加型で実施する。教わるだけでなく、自分で問題を調べ、当事者にインタビューを行って得た情報を学生同士で共有し、ディスカッションすることを目的としているので、積極的な参加を前提とする。

[Luigitefu]

ほぇ~ジャーナリストになるのも大変だなぁ。“ 8/2（金）～4（日）「あいちトリエンナーレ」" "上記日程で現地を訪問する。これらに参加できる人のみ履修登録できる。” "現地の作業を手伝うことで社会への視野を広げる"