「通級指導」受けている小中高生 過去最多の16万人 文科省調査 | NHK

発達障害などのため通常の学級で学びながら一部は別室での「通級指導」を受けている、小中学生や高校生は全国で16万人余りと過去最多となったことが文部科学省の調査で分かりました。 「通級指導」は読み書きが苦手だったり対人関係を築きにくかったりする児童や生徒が、ふだんは通常の学級に在籍し、障害に応じて一部の授業を別の教室などで受けるものです。 文部科学省の調査によりますと、通級指導を受けている全国の小中学生や高校生は、令和2年度は16万4693人とこれまでで最も多くなったことが分かりました。 調査の方法などは変わっているものの、10年前から10万人増加していて、文部科学省は発達障害の子どもが増えていることや、通級指導の認知度の向上が背景にあるとみています。 障害の内訳では、言語障害が最も多く4万3632人、ADHD＝注意欠陥・多動性障害が3万3825人、自閉症が3万2346人などとなっています。

[inaba54]

昔はアレルギーを持った子も同じ給食だし、発達障害の子がいても、個室で通級指導なんてなかった事を考えると、今の時代はある意味恵まれている気がする。

[tvxqqqq]

発達障害の子どもは増えてる訳じゃなく診断される子どもが増えてるだけだと思うな。

[inet_malic]

10年前は週に1日丸々通級だったのを、週2時間とか時間交代制にしたからでしょ。受けられる人数は増えても質が落ちてるから意味ない。

[myogab]

伝統的な家族観を強調するあまり、結婚できない者(自分には資格が無いと思い込む)が増えたように、発達障害認定の裏に「これくらいできて当然」と考える「普通の発達」のハードルが上がり過ぎている可能性を思う。

[zu2]

“発達障害などのため通常の学級で学びながら一部は別室での「通級指導」を受けている、小中学生や高校生は全国で16万人余りと過去最多となったことが文部科学省の調査で分かりました”

[miyauchi_it]

昔と違って今は親がこどもの特性に疑問持ったら積極的に診断もらうようになってるから、そりゃ人数増えるよねーと思う。

[agrisearch]

「通級指導の認知度の向上が背景にあるとみています。障害の内訳では、言語障害が最も多く4万3632人、ADHD＝注意欠陥・多動性障害が3万3825人、自閉症が3万2346人など」

[NAPORIN]

“「通級指導」は読み書きが苦手だったり対人関係を築きにくかったりする児童や生徒が、ふだんは通常の学級に在籍し、障害に応じて一部の授業を別の教室などで受ける”

[Yauchi]

07/17「調査の方法などは変わっているものの、10年前から10万人増加していて、文部科学省は発達障害の子どもが増えていることや、通級指導の認知度の向上が背景にあるとみています」

[myjiku]

一人で学べる子は動画学習や問題演習を基本にして飛び級も整備して阻害を減らして、支援が必要な子に集中支援してほしい。晩産化もあるから診断結果だけじゃなく実際の発達障害も増えてるんじゃね。

[natu3kan]

教育が届いてなかった子が発達障害ってラベルが付いて可視化されただけだけよな。昔は人間関係や勉強についていけなくても補習させて赤点ギリギリで卒業させて低ランクの高校や大学、もしくは就職してたってだけの話

[wdoomer]

教室、教員を増やす事かな。

[graynora]

週３コマある通級指導教室のソーシャルスキルトレーニングや運動トレーニングのおかげで子供がギリ学校に通えているが、ある意味中学受験より厳しい入室選抜があるのでよく入れたなぁと感じている。