2008-09-03

http://www.nhk.or.jp/gendai/kiroku2008/0809-1.html 2008年9月1日（月）にNHKで放送された「クローズアップ現代」では、Wikipediaその他Web上の情報リソースから巧妙に「コピペ」してレポートを作成する大学生の現状報告、そしてコピペ行為の是非が問われました。 http://www.itmedia.co.jp/bizid/articles/0809/03/news015.html それから、今日、ITMediaに挙がっていた記事では、「習っていない→できない」と考える新入社員に対して、どう「動作原理から学ぶことの意義」を伝えたらいいか、考えられています。 たまたま、私はこの二つのレポートおよび論考を目にする機会があったわけですが、自分の職場（都内某大学のパソコン室でのサポーター）でもこういう学生さんは、結構いるように感じられます。

[clapon]

同感。自分で考えることの楽しさわかってほしいね。「問題を通して考え方を学ぶ」という目的が本来なのに対して、問題を解くという手段が目的になっているからかも。これから若手とどう関わるか。考えねば。