「小１問題」先生の２割が経験 都教育庁調査 - MSN産経ニュース

「小１プロブレム」とも呼ばれ、小学校入学直後の児童が教諭の話を聞かなかったり、授業中に立ち歩くなど落ち着かない状態になる不適応状況を、東京都内にある公立小校長の２４％、教諭も１９％が経験していたことが７日、東京都教育庁の調査で分かった。 都教育庁は昨年７月、公立小１３１３校の校長と担任経験のある教諭に、平成２０年度に所属していた学校での不適応状況の有無などを聞いた。 不適応状況の態様（複数回答）は「授業中、勝手に教室の中を立ち歩いたり、外へ出ていく」が最多の６９％。「担任の指示通りに行動しない」６２％、「日常的な児童同士のけんかやトラブル」５０％など。 原因で最も多かったのは「児童に耐性が身についていない」こと。次いで「基本的な生活習慣が身についていない」「家庭の教育力の低下」など家庭やしつけ上の要因が上位を占めた。