脳科学者・茂木健一郎「東大入試のような偏差値教育が日本をダメにする」

2013年11月03日の「全力教室」にて、現役東大生17名を相手に、茂木健一郎が講義・討論を行うという主旨の番組が放映されていた。 偏差値教育の否定 茂木健一郎「まず冒頭に、言いたいことがあります。世間からすると東大生というのは、『エリート』『賢く』『将来を期待されている』というイメージだと思うわけ。僕も18歳はのときはそう思ってました」 茂木健一郎「出発点は、君たちと同じように、ある種のプライドがあったわけよ。でも、世界の色んなところに行って、ケンブリッジ大学に留学して、底知れない恐怖みたいなのを抱くようになったわけ。『もうダメだな』って。そう言われたら腹立つ？(笑)」 茂木健一郎「最初に訊いていいかな。入試で君たちのような東大生を選んでいるっていうのは、良い事だと思ってる？」 東大生による挙手。偏差値教育賛成派 14/17であった。 茂木健一郎「圧倒的に多くの人が、偏差値入試が良いって

[lastline]

アメリカではっ言うけど、それは私立だからじゃん？日本の私立だって本来それは可能なはずなんだけど、「不公平だ」って理屈でそれができないって話なら分かる。でも東大は国立じゃん？

[gorotaku]

この世には東大とハーバードしか大学はないのか

[houyhnhm]

いや、海老蔵は合格可能性ゼロだろう。

[kurokawada]

東大（東京帝国大学）の設立目的は国家官僚の養成と指導的技術者の養成なので、入試で事務処理能力や計算能力を問われるのは必然です

[sardine11]

日本の入試は皆が思うほど「客観的」ではないとは思う。地域や家庭の収入による不平等があるし。でも無能な東大生や無個性な東大生ってあまりいないぞ？二項対立で語れるほど大学教育の問題は甘くないのでは？

[Day-Bee-Toe]

結局「オレが気に食わない」以外に東大を批判する点を見出せていない茂木健一郎。自分の価値は東大には理解できなくてハーヴァードには理解できるなら、東大をハーヴァードをコピーにせずとも、自分がハーヴァードに

[semimaru]

官僚養成ができれば、よい。それが東大の価値。

[shimomurayoshiko]

俺これ見てたけど出羽守というより「興味と能力の肯定」みたいな面あったから一概に「座学至上主義はクソ」ではないと受け取ったよ

[takahiro4]

茂木健一郎の言ってることを極端に集約すると犯罪者か天才になれって言ってるが日本は治安の優れている国であるところが長所だとも言える。東大ではなくてはじめから早慶に行けばいい話だ。

[takanofumio]

この茂木という人の話を読んでたら、確かに東大なんか出たらバカになるのかなあと思うよね

[a-ki_room]

ここまで無礼な詭弁使いだったっけ。 | 脳科学者・茂木健一郎「東大入試のような偏差値教育が日本をダメにする」

[newsoxer]

同意。KU出身だけど、学内には遊んでる奴も大勢いた。近所の私大のサイエンススクール出身の奴に会ったら学内の奴より頭の回転早くて驚いたよ。東工大の数学受験みたいな形式で論述とかコミュ部門もやれば良いと思う

[dgwingtong]

優秀な人の母数は決まっているので入試が変わっても入る人は変わらない

[thesecret3]

なるほど。大学の入試とは中に居る人が後継者・同僚を選ぶのであって、逆ではない。さらに受験者の努力とか公平なんて関係ないという考えはおもしろい。確かにschoolとはそういうものだな。

[kissuijp]

何この出羽の守…。

[akihiko810]

東大出のポーカープロの木原氏が、「たった一日の入試で今後４年の進路決まるって、ものすごいギャンブルだよね」とちきりんのブログで言ってた　http://is.gd/PK9OKV

[Outfielder]

その通り。だから意識の高い通信高校出をAO入試で慶応に入れてあげるべき

[yahiroyoshikazu2000]

茂木健一郎ひどいな…完全に論破されてるじゃないか。どっちが学生なんだかわからない（笑）

[niam]

その要望は、推薦入試にすれば全部満たされるんじゃ。16年から東大もやりますよ。 http://journal.shingakunet.com/exam/5718/

[nobuking]

なんか話に説得力がないなぁ。

[Gelsy]

茂木健一郎「俺は東大なんて大学、余裕で入ったよ」←ここで思いっきり話がブレてる。ほんとにこんなこと言ったのかな。

[ryokusai]

だつたら東大ではなく慶應あたり目指すべきだつたんではなからうか。前提として福沢諭吉の衣鉢を継ぐ者が当時ゐたとして、ではあるが。

[Requiem3]

個性も含めて考査しろ、という意見。推薦入試の延長線上で枠を増やす、というのもありかなぁ、と。