埋もれた貧困の声、つなごう 泣く母を学校・地域で支援：朝日新聞デジタル

学校が始まっても、小３の男児は家の玄関先でうずくまっていた。 「お母さんが仕事で夜中まで帰ってこない。妹は寝るけど、僕は不安で寝られへん」。家と連絡が取れず訪ねてきた男性教諭に言った。母親は部屋で寝ているという。「行こ。しんどかったら、保健室で休んでええから」。教諭は手を差し伸べた。 ２０１３年６月、関西のこの小学校に週に１度、女性スクールソーシャルワーカー（ＳＳＷ）が来る日だった。ＳＳＷは男児の教室をのぞいた。授業で先生の話をよく聞いていた。「学校に来れば頑張る子。登校できる環境づくりが必要」とみた。 男児は母親の離婚を機に前年末に転入。母親はハローワークで職が見つからず、スナックで週６日働き、未明に帰宅。男児はしばしば欠席した。 夕方、問題を抱える子どもの支援を検討する「ケース会議」で、男児のケースが話し合われた。「まずは経済的な安定を」。ＳＳＷは母親に生活保護を受けさせ、昼の仕事に変

[sca_fukushi-entry]

【今週のフクシ・エントリ！】“ＳＳＷの多くは問題が起こってから派遣される形態をとる。「学校や地域との関係が築きにくく、有効な支援が難しい。日常的に学校に入れれば予防・早期対応も可能になる」”

[frothmouth]

(´・ω・｀)　本人への説得もまた大変なんだよなあ

[kilminwq]

埋もれた貧困の声、つなごう　泣く母を学校・地域で支援：朝日新聞デジタル: 学校が始まっても、小３の男児は家の玄関先でうずくまっていた。…

[daybeforeyesterday]

うーむ

[AFCP]

生活保護受給に関連したスクールソーシャルワーカーなどの活動に関する記事。味方がいないと生保の窓口を突破できない現状がやっぱりおかしいということではあるんだけど。