スマホどう使う 高校生のアイデアは NHKニュース

スマートフォンが急速に普及するなか、どうしたらスマートフォンやインターネットを安全に利用することができるのか、高校生たちが意見を交わす「高校生ＩＣＴカンファレンス・サミット」が３日、東京都内で開かれ、各地の代表５人が子ども向け、大人向け、企業向けなどの提言をそれぞれまとめました。 この催しは日頃、スマートフォンの「ヘビーユーザー」として発信力のある高校生に、インターネット利用のリテラシーを高めるためにはどうしたらよいかを考えてもらおうと開かれました。 主催したのはモバイルコンテンツ審査・運用監視機構と、安心ネットづくり促進協議会、大阪私学教育情報化研究会です。 ３日、都内で開かれたサミットには、全国５か所から代表の高校生５人が出席。 スマートフォンについて日頃、感じていることについて意見を出し合い、提言作りに取りかかりました。 生徒たちの議論は高校の先生やＰＴＡ、行政、それに携帯電話・ネッ

[zanac-ai]

既読スルーや既読ブッチの問題はお前らでどうにかしろよと思う。

[mofigan]

自分のために他人はこうすべきという"アイデア"

[north_god]

同じ議論を繰り返している印象。自分のリテラシーの高さ自慢なだけのような

[zg90]

「ネット上の人間は人間じゃないと思え！！！」

[tkys0628]

“「既読」機能を巡り、「既読スルー」、「既読ブッチ」がトラブルのもとになっているとして、事業者側に何とかしてほしい/「ネット上の人間は人間でないと思え」”やばい

[rinrinbell]

怒りや欲望、正義感が増長してしまった人のWeb上における振る舞いを見ていると「ネット上の人間は人間でないと思え」というのも頷ける。言葉だけみるとだけれど。

[genjin_87]

親は少なくとも子供にスマホ使わせるなら自分で使い方覚えるべき。ペアレンタルコントロールをちゃんとしたいならフィルタリングなんかじゃ無駄だってことに気付く。

[diet55]

「高校生の携帯電話の所持率は９５．１％、このうちスマートフォンが８１．０％」「「保護者と決まりごとがある」答えた高校生は４７．９％で、決まりごとの中身は「料金」と「フィルタリングの加入」」 スマホどう

[ya_ken]

『ネット上の人間は人間じゃないと思え』っていう言葉が強烈に怖い。それ人間だよ▶スマホどう使う 高校生のアイデアは　NHKニュース (via @Pocket) -

[yahiroyoshikazu2000]

“「依存」の一例として、学校で携帯電話を使っていたことを先生に見つかり没収された女子生徒が、帰宅途中の先生の車をクラスメートと共に取り囲み、「返せ」と迫ったというケースも報告されました。”

[omega314]

へし折る。

[htnmiki]

高校生の5%は携帯持ってないことに驚いた。いまどきいるんだな。

[hiroomi]

言いくるめる、柔らかく包み込まないと排他だけしか残らないよ。

[a_damitu]

スマホどう使う 高校生のアイデアは　NHKニュース

[goldie_w]

サービス事業者の立場に立ってロールプレイしたほうが学びになるんでないかな。コミュニケーションツールの安全性を担保することがいかに難しいか。教師のセンスがめちゃくちゃ問われるけど。

[oktnzm]

LINEでJCの妹に後で返信しようとおもったら、「既読スルーかよ～」って煽られたわ(´；ω；｀)

[strawberryhunter]

高校生の意見はこんなもんだと思う。「ネット上の人間は人間じゃないと思え」これは煽られたらスルーしようということでは？

[hototogi123]

惜しい、画面の向こうには人間を意識しないと。バカと叩く理由を与えずにこにこしてればなんとかなるのは一桁歳で学べるだろうに

[kenzy_n]

次の世代への指標

[seniorthinking]

確かに重要なポイントです。

[tanasumi]

スマホどう使う 高校生のアイデアは - NHKニュース

[daybeforeyesterday]

うーむ

[yachimon]

"「ネット上の人間は人間でないと思え」" ア゛ーア゛ーワレワレハハテブロボダー！ってんなわけあるかいっ！/いや言いたい事はわかるんだけどね。

[jt_noSke]

へぇ

[kotogusa]

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