国際学力調査 日本は全分野で学力改善 NHKニュース

世界各地の１５歳の子どもを対象に行われた国際学力調査の最新の結果がまとまり、日本は「読解力」の平均得点がこれまでで最も高くなるなど、すべての分野で学力が改善したことが分かりました。 文部科学省は「少人数による指導などを続けてきたことが、成果を挙げてきているのではないか」と分析しています。 ＯＥＣＤ＝経済協力開発機構は、世界各地の１５歳の子どもを対象に、「読解力」や数学、科学の「応用力」の３つの分野の学力について、３年ごとに調査しています。 今回は「数学の応用力」が重点的な分野で、日本の高校１年生などおよそ６４００人を含め、６５の国と地域から５１万人が参加しました。 調査は毎回、参加する国や地域の数が変わり、分野ごとの問題の数も異なるため、単純な比較はできませんが、日本の平均得点や順位は３つの分野すべてで前回の２００９年を上回り、学力が２回連続で改善しました。 なかでも読解力は調査が始まった

[coper]

順位や平均点が上がったことは学力向上を意味するのか？→単純比較できないので不明。仮に学力が向上しているとして、何が功を奏したのか？→不明。こんなものに一喜一憂するのは無駄。

[finalvent]

フィンランドが落ちた。

[lp008962]

子どもより、大人の方が問題なんですけどね・・・・

[tapir320]

先生も生徒もがんばれ！

[yukimurasama]

現場を見た者から言わせてもらうと底上げはまだまだ不十分。できない子を切り捨てる教師がいる。教師教育もどうにか改善して欲しい。

[Yoshitada]

時期的に民主党の実績ってことになるのか？

[godmother]

我が家の息子達、ゆとり教育世代だけど、これまでの日本の最低線であったのかもしれない。

[daybeforeyesterday]

うーむ

[kotogusa]

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