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中国国営紙がゲームを「精神的アヘン」と呼んだことで、なぜ中国大手ゲーム会社の株が急落したのか。IT・教育産業を直撃した取り締まり事例の数々 - AUTOMATON
ホーム ニュース 中国国営紙がゲームを「精神的アヘン」と呼んだことで、なぜ中国大手ゲーム会社の株が急落したのか。IT・教育産業を直撃した取り締まり事例の数々 今月8月3日、中国の新華社通信系列の国営紙である経済参考報から「精神的アヘンが数千億人民幣の産業に成長した」というタイトルの記事が公開された。この記事では中国のゲーム産業を、中国の青少年をゲームに惑溺させるための「精神的なアヘン」と称した上、「どんな産業・スポーツも、若い世代を滅ぼす対価によって発展してはいけない」とeスポーツ事業も含めて批判し、「厳しく処罰する必要がある」と呼びかけている。中国の機関紙とも呼べる新聞が、ゲームを強く批判する声明を出したのだ。 【UPDATE 2021/08/10 20:20】冒頭説明を修正。 経済参考報の記事で使われている画像。子どもたちがゲームの悪影響を受けているような印象をもたせる。 公開されるや
子供のIT教育によさそう。スイッチをパソコン化する｢nOS｣2023.02.01 13:0049,855 岡本玄介 昔のPDAを思い出すような。 Nintendo Switchは携帯ゲーム機として優秀ですが、あれほどの演算処理をしているのにコンピューター的な使い方はされません。同程度のサイズで、ウィンドウズが使えるゲーム機だってあるのにね。 もうちょっと日常生活の手助けや、創作活動もできたらなぁと思っている人に、Switch用のニューオペレーティングシステム｢nOS｣はいかがでしょう？ Video: RedDeerGames/YouTube電卓、パズル、ギャラリーで壁紙を変え、やることリストで日常を管理しペイントでお絵描きができる程度ですが、使いこなしたら毎日がちょっとカラフルになりそうです。 初代Macintoshのようでもあり実際に使うと、こんな感じです。 Video: Marc Th
スタート以来、日経 xTECHの名物コラムとなった「テクノ大喜利、ITの陣」。今回はその第10回だ。毎回、複数の識者に共通のお題（質問）を投げかけ、識者にはそれに答える形で論陣を張ってもらう。お題は日本企業のIT利活用の問題点やIT業界の構造問題、そして世間の耳目を集めたIT絡みの事件などだ。 第10回のお題は「なぜ日本では『GAFA』が生まれないのか」。このお題に答える識者の3番手は東京理科大学大学院の田中芳夫教授だ。日本の大手製造業から外資系コンピューターメーカーに転職し、後に外資系ソフトウエア会社でCTO（最高技術責任者）を務めた田中教授は、世界とかけ離れた日本のIT教育や企業の仕組み、産業構造などの変革を説く。（編集部）
しかし、私の心はモヤモヤした。時代が令和に変わっても「女性は理系が苦手」などのジェンダー・バイアスが根強く、IT業界で活躍する女性のロールモデルが極端に少ない日本。その「機会」に辿り着くまでのハードルは、果たして男女平等と言えるだろうか。もちろんその後、仕事に繋げる過程についても。
【シリコンバレー=佐藤浩実、ニューヨーク=清水石珠実】米マイクロソフトは30日、新型コロナウイルスの影響で失業した人に対し、再就職に必要な技能教育を始めると発表した。2020年中にIT（情報技術）関連の講座を世界で2500万人に無料提供する。潜在顧客を増やす狙いだが、コロナを経て労働市場が求めるスキルが変化している様相も映す。傘下のビジネスSNS（交流サイト）、リンクトインの求人情報をもとに「
｢教師が生徒のパスワードを取りまとめる｣そんな異常事態がまかり通る日本の"IT教育"のお粗末さ 学校が｢パスワードを他人に教えてはいけない｣と教えるべきなのに
情報通信技術を活用する「ICT教育」で、一部の小中学校では「タブレット端末のパスワードを担任に提出させる」という運用が行われていた。ライターの赤木智弘さんは「パスワードを他人に教えるのは論外。子供のITリテラシーを低下させる不適切な運用だ」という――。 そもそも紙に書き出すこと自体が問題 今年2月初め、茅ヶ崎市で小学生の子を持つ親がTwitterで「学校からタブレット端末のパスワードを書いて担任に提出しろと求められた」という内容のツイートをしているのを見かけた。ツイートによると、学校からのプリントに、「アカウントの付与から1年たったので、情報セキュリティの観点からパスワードの変更を行います」という内容が書かれていたとのこと。さらに、「パスワードを変更して『パスワード変更届け書』に記入の上、提出せよ」という旨が書かれていたそうだ。 投稿者は「意味わからん」と不満を漏らしていた。 この段階で学
都道府県が高校の授業で「情報科」を教える教員の採用を急いでいる。2022年度のプログラミング必修化や24年度の大学入学共通テストの科目になる可能性に備えるためだが、情報科は03年度にすべての高校生が学ぶ必修科目になっていた。人材確保をめぐる慌てぶりは、日本が国を含めて人工知能（AI）やデータビジネスに欠かせない情報教育を軽んじてきたツケの表れでもある。プロ不在の現場「高校で情報のプロを求めてい
先週、日テレ系朝の情報番組『スッキリ！』にて、 インド式教育法が取り上げられていたのをご覧になりましたか？ 東京都江戸川区にあるインド人対象のインターナショナルスクール 「グローバルインディアンインターナショナルスクール（GIIS）東葛西キャンパス」 に密着取材、日本とは全く異なる教育システムに、目からうろこ！でした。 jp.globalindianschool.org 本来は、日本に住むインド人向けの学校であるにかかわらず、 「インターナショナルスクール」の中では比較的リーズナブルな学費で レベルの高い授業など魅力的な面が多く、 日本人の親がこぞって通わせたくなる人気の理由がわかりました。 （GIISには幼稚園から高校まで約800人が通っており、約3割が日本人だそうです） 「インド式教育」とはどのようなもの？ 算数の授業がスゴイ！ 家庭でインド式教育を取り入れるには？ 6歳からのかけ算
パリ発の無料エンジニア養成機関「42」校長、「IT教育が自信に」 | Forbes JAPAN 公式サイト（フォーブス ジャパン）
「学費不要」「講師不要」「経験不要」。3つの「不要」を基軸にフランスで生まれたエンジニア養成機関「42」。東京校「42Tokyo」の開校2周年を記念し、「42Paris」の校長を務めるソフィー・ビジェ氏が来日した。 「42」のモットー、誕生した経緯、予期せぬコロナ禍での学習方針転換、また、日本でも未だにマイノリティーである女性エンジニアの育成や、日本におけるエンジニア教育の改革を通じた社会のダイナミズム形成について聞いた。 42とは──。万物への究極の問いに対する答え ──本日はインタビューの機会をありがとうございます。まず、今回東京にいらしてどのような印象を持たれましたか? 実際にキャンパスを見て、とても素晴らしい学習設備と環境が揃っているにも関わらず、学生の数が少ないのでやや残念に思いました。でも、それはコロナ禍の状況の中で仕方がないことだと思いますし、一時的な問題だと確信しています。
小学校でプログラミングが必修化されて2年あまり、IT教育熱は高まる一方だ。習い事としての人気は高く、自治体でも熱心な取り組みが始まった。ITの活用は「現代の読み書きそろばん」といわれるが、教育現場ではプログラミングを通じて学ぶ論理的な考え方や課題発見力をどう高めたらよいのか模索が続いている。ITエンジニア、野地誠さんの小学5年生の長男はITの資格を4つ持つ。8歳で国家資格のITパスポート試験を
プログラミングは不要になるのか？これからのIT教育への期待と懸念
早稲田大学理工学部を卒業後、日本DECに就職。営業サポート、ソフトウェア開発、研究開発に従事し、1997年からはMicrosoftでWindows製品の開発に携わる。2006年以降は、GoogleにてWeb検索のプロダクトマネジメントやChromeのエンジニアリングマネジメントなどを行う。2015年11月、技術情報共有サービス『Qiita』などを運営するIncrementsに転職。17年6月より独立し、プロダクト戦略やエンジニアリングマネジメントなどの領域で企業の支援を行う。17年9月、ヘッドハンティング・人材紹介を展開するクライス＆カンパニーの顧問に就任。2019年1月、テクノロジーにより企業や社会の変革を支援するTably株式会社を設立。「プロダクトマネージャーのキャリア戦略」 及川卓也のプロダクト視点 アマゾン、アップルといった米国企業や中国企業からの遅れが目立ち始めた日本企業。かつ
この10年ほどでITサービスやデジタル産業が急速に発展し、中国は今や「IT先進国」と呼ばれるようになった。子どもへの教育熱の高さは連載の第1回「大学のレベルで人生が決まる中国--勉強漬けの子どもたち、政府の『宿題禁止令』の影響は」でお伝えした通りだが、未来を担う子どもたちへのIT教育はどの程度進んでいるのだろうか。 第2回となる今回は、中国の学校教育へのIT導入事情について紹介し、日本でも話題となっているプログラミング教育の現状やITを使った校務管理のスマート化事例についてお伝えする。 2010年から1人1台タブレット--「中国IT教育」の黎明期 中国で学校教育へのIT導入が始まったきっかけは、2012年に発表された「教育事業の第12次5カ年計画（2011-2015年）」と「教育情報化の10年発展計画（2011-2020年）」にIT教育が盛り込まれたことによる。 とりわけ上海市では、全国に
今の教育に課題を感じている方必見！IT × 教育のキカガクだからこそできるマーケティングを BtoB、BtoC に分けてご紹介！ | 株式会社キカガク
今の教育に課題を感じている方必見！IT × 教育のキカガクだからこそできるマーケティングを BtoB、BtoC に分けてご紹介！ みなさん、こんにちは！ 株式会社キカガク、セールス & マーケティング部マーケターの安藤です。 現在、私はキカガクにて BtoB マーケティング責任者プログラミングスクールの集客・売上管理といった業務をしております。 業務の範囲は多岐に渡りますが、一貫してキカガクの仕事の 1 つ 1 つは、「あるべき教育で人の力を開放する」という大きなミッションにつながっていると日々感じます。 この記事では、以下のような方にオススメです！ マーケターとして新しいキャリアを切り開きたい方マーケターとして自分の実力を新天地で試してみたい方良い教育をマーケティングを通して広めていきたい方ぜひ最後までお付き合いくださ
世界各国の政府や企業が働き手のリスキリング（学び直し）に動き出した。新型コロナウイルス収束後の経済再開をにらみ、デジタル関連など成長分野へ人材をシフトさせるためだ。労働移動による産業構造の変化が進めば、経済の押し上げ効果は世界で約700兆円に達するとの試算もある。スキルを高めて生産性を上げられるかどうかが各国の競争力を左右しそうだ。
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子供のIT教育によさそう。スイッチをパソコン化する｢nOS｣
ゲーム機が「コンピューター」だった日本、世界を目指しIT教育からやり直せ
IT教育には女子中高生だけの「入り口」が必要だ。Waffleが挑む、ITのジェンダーギャップ解消
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