美術館の温湿度管理［学芸員の大事なお仕事］｜ちいさな美術館の学芸員｜note
美術館（というか学芸員）が最も気を使っていると言っても過言ではないもの、それが温度・湿度の管理です。 ここでいう温湿度とは、当然ながら展示室および収蔵庫の温湿度の話です（事務室のエアコンの話をしても仕方ありませんね）。 温湿度管理が重要な理由なぜ、私たち学芸員がそこまで温湿度を気にするのかというと、温湿度の変化と美術品の劣化や損傷は直結しているからです。 特に気をつけなければいけないのは湿度（相対湿度）の方です。 湿度が高い状態では、カビが発生する恐れがあります。 逆に乾燥した状態では、絵画であれば絵具層の亀裂や支持体となっている紙の裂けなどが懸念されます。 また、湿度が急激に変わると、ゆがみやたわみ、変形が生じ、それにより不可逆のダメージを美術品が負ってしまうこともあります。 湿度に比べれば、温度の変化が美術品に与える影響は少ないのですが、相対湿度は温度の変化と無関係ではないので、温度も
明治から書き継がれた「学校日誌」デジタル化 京都・南丹の近現代史を記録｜社会｜地域のニュース｜京都新聞
京都府南丹市内の小学校で明治時代から日々の出来事を書き継いできた「学校沿革誌」のデジタル化を、同市の日吉町郷土資料館が続けている。スペイン…
E2549 – コロナ禍の学校図書館：英国学校図書館協議会の報告書
コロナ禍の学校図書館：英国学校図書館協議会の報告書 佛教大学教育学部・松戸宏予（まつどひろよ） 2022年3月，英国学校図書館協議会（SLA）が英国の学校図書館と学校職員への新型コロナウイルス感染症の影響に関する報告書“School Librarians in Lockdown”を公開した。 ●背景と概要 コロナ禍で学校図書館員（以下「図書館員」）を取り巻く環境は厳しく，第一波の時点で一時解雇12％，代替業務29％，在宅勤務が52％であった。背景には，管理職や教員の図書館員の役割やスキルに関する理解の欠如があった。 では，図書館支援団体（以下「支援団体」）が協働してどのように学校図書館（以下「図書館」）関係者を擁護するのか。また，図書館員のみならず，図書館を支える支援団体や学校管理職がどのような役割を担うべきか。報告書では管理職を含む教員による，図書館員とのコミュニケーション向上や図書館員
都道府県立図書館サミット2022 事後配付資料 - 鳥取県立図書館
都道府県立図書館サミット2022の事後配付資料です。 都道府県立図書館サミット2022の全体プログラムはこちら 動画はこちら（図書館総合展のサイトへリンク） セッション＃１ 基調講演「都道府県立図書館論のこれまでとこれから」（PDF:6.8MB） 話者：田村 俊作（石川県立図書館長） セッション＃３ 「都道府県立図書館と基礎自治体：都道府県立図書館の役割」 【話題提供】 1「課題提起：デジタル社会における図書館のポジショニング・サービスモデル」（PDF:105KB） 話者：吉本 龍司 2「県立図書館は地域情報資源のプラットフォーマーになれるか －信州をケーススタディとして」（PDF:5.0MB） 話者：森 いづみ（県立長野図書館長） 3「図書館の県域サービスを考える －ネットワークを軸とした鳥取県の取組」（PDF:1.8MB） 話者：岩崎 武史（鳥取県立図書館） セッション＃４ 「図書館事
図書館総合展2022カンファレンスin鳥取事後配付資料 - 鳥取県立図書館
図書館総合展2022カンファレンスin鳥取の事後配付資料です。 図書館総合展2022カンファレンスin鳥取の全体プログラムはこちら 動画はこちら（図書館総合展のサイトへリンク） 基調講演 「デジタル社会の行き着く先にライブラリアンが果たしうる役割を考える」（サイトへリンク） 講師：清田 陽司（一般社団法人情報科学技術協会（INFOSTA）会長） 講演 「デジタル時代のシティズンシップを支えるのは誰か？」（PDF:4.8MB） 講師：豊福 晋平 （国際大学グローバルコミュニケーションセンター准教授・主幹研究員） セッション１ 『現在を語る』～GIGAスクールと学校図書館～ 「高森町の現在地」（PDF:6.4MB） 宮澤 優子（高森町立高森北小学校・高森町子ども読書支援センター司書） 「GIGAスクールと学校図書館：鳥取西高図書館の取り組み」（PDF:2.5MB） 小林 みちる（鳥取県立鳥取西
2022年度「NDLデジタルライブラリーカフェ」 | NDLラボ
2023年1月18日（水） に、デジタルライブラリーにかかわる研究や最新動向をもっと身近に、もっと楽しくするオンラインイベント「NDLデジタルライブラリーカフェ」を開催します。本イベントでは、「サイエンスカフェ」の手法を取り入れ、研究者や各分野で活躍されている人をゲストにお迎えし、ゲストが紹介する最新の話題について、参加者を交えて語り合います。 目次 イベント概要 テーマ プログラム概要・発表者（敬称略） 日時 開催形態 定員 参加費 参加方法 過去のイベント お問い合わせ先 イベント概要 国立国会図書館は、「ビジョン2021-2025 -国立国会図書館のデジタルシフト-」を掲げて、2021年から2025年までの5年間に100万冊以上の所蔵資料のデジタル化を進めるとともに、OCR（光学的文字認識）による全文テキスト化も行い、検索や機械学習に活かせる基盤データとすることを目指しています。 デ
【動画・資料公開中】2022カンファレンスin鳥取 ＋都道府県立図書館サミット | 図書館総合展
【開催の記録（動画と資料）】 ※プログラム一覧はこちらから ※各日の資料はこちらから ■11月26日（土）9:00～17:20 図書館総合展2022 カンファレンスin鳥取（会場：県民ふれあい会館） ※各日の資料はこちらから ◆開会行事 ・主催者挨拶 ・鳥取県教育委員会教育長挨拶 ◆基調講演「デジタル社会の行き着く先にライブラリアンが果たしうる役割を考える」 ・講師：清田陽司（一般社団法人情報科学技術協会（INFOSTA）会長） ◆講演「デジタル時代のシティズンシップを支えるのは誰か？」 ・講師：豊福晋平（国際大学グローバルコミュニケーションセンター准教授・主幹研究員） ★《お詫び》事務局の不手際により講演の後ろ部分が切れております。お詫び申し上げます。講演資料にてご確認ください。 資料はこちらから。 ◆session#1「『現在を語る』～GIGAスクールと学校図書館～」 ・宮澤優子（高森
ジャパンナレッジSchool
知識を、 生きる力に。 ジャパンナレッジSchoolは中高生に役立つコンテンツを一括検索・ 閲覧できる、学習・探究活動に最適な“オンライン図書館”です。 ジャパンナレッジSchoolにおいて、以下の７コンテンツの新規公開と追加公開を行いました。 今年度は教科学習でご活用いただける国語便覧、英語辞典、数学解法事典、ならびにご要望の多かった評論集、新書を新規搭載しました。ご利用いただけるコンテンツは64種類、1,000冊以上です。ぜひご活用ください。 《新規搭載コンテンツ》 『ビジュアルカラー国語便覧』（大修館書店） 『ランダムハウス英和大辞典 第2版』（小学館） 『コンパスローズ和英ライティング辞典』（研究社） 『高校数学解法事典 第九版 デジタル補訂版』（旺文社） 『文藝春秋オピニオン 論点100』（文藝春秋）※ 『ちくまプリマー新書』（筑摩書房） 100冊収録 『ちくまQブックス』（筑摩
全国学校図書館協議会（全国SLA）、2022年度「学校図書館調査」の結果を公開
2022年12月1日、全国学校図書館協議会（全国SLA）が、2022年度「学校図書館調査」の結果を公開しました。 2022年6月に全国の小・中・高校から都道府県ごとに3％無作為抽出して調査を行い、小学校330校、中学校194校、高校114校から回答を得たと述べられています。毎年調査を行っている「蔵書」「経費」の他、今回は「教科等の学習での学校図書館・情報機器の利用」「図書の購入と選定」「コロナ禍を経た学校図書館の運営上の工夫」を特設したとしています。 お知らせ（全国SLA） https://www.j-sla.or.jp/news/sn/ ※2022年12月1日付で、「2022年度「学校図書館調査」の結果」が掲載されています。 2022年度「学校図書館調査」の結果（全国SLA） https://www.j-sla.or.jp/news/sn/2019-4.html 「学校図書館調査」の結果
こらむ図書館の自由111巻（2017）－
令和6(2024)年能登半島地震について この度、地震により亡くなられた方々のご冥福をお祈りいたします。 また、被災された皆様に心よりお見舞い申し上げ、一日も早く平穏な日々に戻る事をご祈念申し上げます。 日本図書館協会及び図書館災害対策委員会も微力ではありますが、支援を模索し、対応してまいります。 被災情報並びにお困り事がありましたら、メールにてご一報いただければ幸いです。 saigai★jla.or.jp （★を半角＠に換えてください。） Vol．118，No．4（2024.04） ふるさとの図書館は元気ですか？（平形ひろみ）（予定） 次号発行ごろに掲載します。 もくじに戻る Vol．118，No．3（2024.03） 「ブックカードが残ったままの本」ありませんか？（小南理恵） 次号発行ごろに掲載します。 もくじに戻る Vol．118，No．2（2024.02） 改めて「個人情報」につい
学校図書館問題研究会、「2022年度 私たちの課題」を公開
2022年11月14日、学校図書館問題研究会が「2022年度 私たちの課題」を公開しました。 2021年6月から2022年5月までの教育と学校図書館を取りまく状況、同期間の学校図書館問題研究会の活動報告、学校図書館問題研究会の活動方針等がまとめられています。掲載ページでは、会員が「2022年度 私たちの課題」を基に学校図書館の充実と発展のため民主的な研修の場で議論を尽くすことを希望すると述べられています。 学校図書館問題研究会 http://www.gakutoken.net/ ※「学図研の最新情報」の欄に、2022年11月14日付で「「2022年度 私たちの課題」掲載しました」とあります。 私たちの課題（学校図書館問題研究会） http://gakutoken.net/opinion/mission/ 2022年度 私たちの課題（kadai-2022.pdf）[PDF：1MB] http
子どもの探究が確実に変わる､GIGAスクール時代の｢学校図書館｣活用の極意 | 東洋経済education×ICT
宮澤 優子（みやざわ・ゆうこ） 長野県高森町立高森北小学校・高森町子ども読書支援センター 司書 公共図書館司書を経て2008年より学校司書。学校司書および校内ICT担当として、学校図書館の「読書センター・学習センター・情報センター」の機能とGIGAスクール構想をつなぐ。子どもたちの日常の学びのために、そして学校図書館機能の確かなアップデートのために、子ども読書支援センターを中心に町内の司書たちと日々奮闘中。Google認定教育者Lev.2、GEG Minami Shinshu 共同リーダー そう語るのは、長野県高森町立高森北小学校（以下、北小）で学校司書を務める宮澤優子氏だ。現在、学校司書の研修講師や講演などに引っ張りだこの宮澤氏だが、公共図書館を経て14年前に学校司書になった頃は「学校図書館を読書センターとしてしか捉えていなかった」という。学校現場に入って初めて、公共図書館とは求められる
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大学学習資源コンソーシアム、ガイドライン「大学学習資源における著作物の活用と著作権」2023年改訂版を公開
私たちの課題 - 学図研（がくとけん） - 学校図書館問題研究会
日本図書館研究会 2022年度図書館学セミナー 配布資料 | 日本図書館研究会
森 いづみ (Izumi Mori) - 県立図書館は地域情報資源のプラットフォーマーになれるか－信州をケーススタディとして - 講演・口頭発表等 - researchmap
「情報活用能力」とつながるために： 『現在を語る』～GIGAスクールと学校 図書館～
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【終了しました】「図書館総合展2022カンファレンス in 鳥取」/(併催)「都道府県立図書館サミット2022」を開催します - 鳥取県立図書館
第24回図書館総合展フォーラム「学校はいま、図書館の支援を求めている」