教える側と教えられる側の関係性にまつわるファンタジー

「教える側と教えられる側、どちらの立場が上ですか？」 そう聞かれたら、なんて答える？ 「教える側が上。」 そう答える人が結構いるんじゃないかな。 でも、実際には違うと思うんだ。 実際っていうのは「世間一般ではそういうことになってる」ってことじゃないよ。 「よくよく考えたら、教えられる側のほうが立場が上じゃね？」って構造になってるっていうこと。 だってそうじゃん。 教えたい側がどんなに一所懸命話しても、相手が話を聞くことを拒否したら教えるという行為は成立しない。 そう考えたら、教えられる側が主導権を持ってることは明らかでしょ。 「教えられる者」が「教わる者」として自分を下に位置づけなきゃ「学び」は生まれない。 SMってあるでしょ。 SM倶楽部の女王様のインタビューを前にどこかで読んだことがあるんだけどさ、 彼女が言うには良い女王様になる為には奴隷に対する奉仕の心が必要なんだって。 目の前の奴

[Midas]

間違ってる。「どっちの立場」もない。教壇の上に立ってても常に生徒(の反応)から何かを学び続けることのできる(柔軟さと意欲を兼ね備えた)者だけが教師。賢者にとってバカは無限の鉱脈かつ堆肥

[hiyang]

教える側が、られる側を評価するシステムが大半だからなぁ。

[narukami]

うーん

[inukorori]

接遇の訓練風景とか見てたらまんま自己啓発セミナーと一緒みたいなひでーもんだけど「サービス向上」に効果あったりするんだろ？"上下関係の構築と維持自体が目的になった時"は必要条件満たしてないんじゃね

[nilab]

教える側と教えられる側の関係性にまつわるファンタジー

[potD]

教える、教えられるという行為だけを純粋に抜き出してもあまり意味がないような。教師の体罰にしても柔道のパワハラにしても内申とか代表選抜とかがあるから立場が上になるわけで。