E1553 – 学校図書館担当職員に求められる役割と能力向上のための方策

学校図書館担当職員に求められる役割と能力向上のための方策 文部科学省は，青山学院女子短期大学の堀川照代氏を座長とする「学校図書館担当職員の役割及びその資質の向上に関する調査研究協力者会議」による「これからの学校図書館担当職員に求められる役割・職務及びその資質能力の向上方策等について」と題した報告（2014年3月付）を公表した。2013年8月から同会議において審議を重ね，学校図書館について，その利活用の意義，学校図書館担当職員に求められる役割・職務及びその資質能力の向上方策についてまとめたものである。報告には，小・中・高等学校の各4校と特別支援学校2校計14校における学校図書館の活用事例集なども参考として付されている。 報告では，児童生徒の確かな学力の育成には，言語活動や探究的な学習の充実が必要であり，同時に，読書活動を通じて豊かな人間性の形成の育成が必要であると整理し，学校図書館を利活用し

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「教育委員会においては，学校図書館担当職員のみを対象とした研修はもちろん，司書教諭とともに受講できる，広く学校図書館関係教職員を対象とした研修の企画・実施を求めている」