迷走する「共通テスト」、記述式見送りだけでは解決しない「国語」問題（木村 小夜） @gendai_biz

共通テスト「国語」の問題点 英語民間試験導入延期に続き、新しい共通テストについては、11月来、国語と数学の記述問題の制度設計の欠陥が注目を集めてきました。 そして、12月17日の文部科学大臣による記者会見で導入見送りが発表されましたが、その理由として挙げられた採点体制の不備・自己採点の困難・問題の質に関する課題といったことは、いずれもかなり以前から専門家によって指摘されてきたことばかりです。 タイムリミットぎりぎりまで見送りを引き延ばして受験生に不安を抱かせ、高校の教育現場を混乱させる必要は全くありませんでした。 制度策定から強行手前まで突き進んでしまった一連の責任の所在がうやむやなままでは、多少形を変えただけで復活してしまう怖れもありそうです。 実際、国会やヒアリングの場では大学入試センターと受託業者の間で取り交わされた仕様書の内容を発端として、野党から質疑が次々出されましたが、文科省・

[m_yanagisawa]

まさにこれなんだろうね。うまく行くか？＞"教育現場を入試問題上に再現することで「授業改善のメッセージ性」を「考慮」した、という建前なのでしょう。大学入試によって高校教育を変えようというわけです。"